朋友被母校召去作報告。
　　
　　見了從前的老師，閑話家常是自然而然的，追憶過去也是必不可少的。讓她頗感意外的是，幾乎所有的老師，都說上學(xué)那會兒就覺得她不一樣。語文老師說她文字上很有銳氣，英語老師說她有將才，數(shù)學(xué)老師說她邏輯思維超出別的孩子一大截，總之，那會兒就覺得她一定能成氣候！
　　
　　搞得朋友有點暈，這都哪兒跟哪兒??！第一，她沒成什么氣候。第二，她那會兒其實是個“丑小鴨”，實在沒什么可見的天資。只是，當老師們用現(xiàn)在的光環(huán)回看當時，覺得“她就是不一樣”罷了。
　　
　　你可能也有這樣的體會吧，當知道一件事情的結(jié)果時，很容易對以往的信息做過高的評價，往往在事情發(fā)生后，才覺得自己事先的判斷很準確。
　　
　　再看看足球比賽。如果讓一些人預(yù)測一場足球比賽誰將獲勝，大家都猜測A隊獲勝的概率很高，結(jié)果B隊勝了。可是，事后讓大家回憶自己當初估計哪個隊獲勝，很多人認為自己當初就認為B隊能勝。
　　
　　這就是“后視偏差”，即個體面臨不確定性事件新的信息時，往往對先前獲得的信息有過高的估計，進而在決策上發(fā)生偏差。
　　
　　比如，你和伙伴一起出行，你建議走一條路線，伙伴偏走了另一條路線。結(jié)果，麻煩來了，路上堵得水泄不通，你們恨不得兩小時才殺出重圈。你是不是會說，“我早知道這條路不好走！”
　　
　　你和朋友一起看球，大家都不看好那個弱隊。你有點不平，也不一定會輸吧。結(jié)果，弱隊還真贏了，這會兒你的口徑是不是已經(jīng)變成了，“我早知道它會贏！”
　　
　　你隱約覺得今天可能會出什么岔子，眼皮總是跳。于是，你嘮叨一句“總覺得今天不對勁”。到了下午真的出了一檔麻煩事，你是不是會強調(diào)，“我就預(yù)感一定出事！”
　　
　　是的，貌似你料事如神，可事實真是這樣嗎？你早知道路不好走？見鬼。就算走的是你建議的那條路線，也未必就不堵，不過是別人的失誤給了你自我安慰的借口，讓你覺得自己似乎挺明智的。你早知道弱隊會贏？請注意你的措辭，你最初不過是覺得它未必輸，“未必輸”和“一定贏”之間，差別好像還不止一點半點，不過被你刻意忽略了；還有你的預(yù)感，那不過是小小的第六感，事實上你的第六感很多，有應(yīng)驗也有失誤，不過，你總喜歡把應(yīng)驗的拿出來說事，把失誤的甩一邊，不是嗎？
　　
　　現(xiàn)在做一個測試：假設(shè)你在參加野餐聚會時，有人告訴你，旁邊那個人是大人物，這將對你關(guān)于這個人在聚會上行為的記憶產(chǎn)生怎樣的影響呢？如果有人告訴你，他不過自以為是大人物時，又會怎樣呢？
　　
　　我相信你可以給出南轅北轍的答案，對同一個人。是的，當我們知道結(jié)果時，總是因著結(jié)果給出的線索去尋找論據(jù)，然后告訴自己，“當時是感覺出什么來的”，事實上，你什么都沒有感覺到，那些經(jīng)提醒的所謂預(yù)感，不過是你重建的記憶而已。
　　
　　如同當你去采訪一個罪犯，周圍人給你的，一定是可疑事件與不良蹤跡，當你去采訪一個英雄的事跡時，周圍人給你的，一定是感動細節(jié)和新增故事。
　　
　　還有你看偵探書，總是在結(jié)局揭曉之后，發(fā)現(xiàn)前面其實埋了很多線索。在看到結(jié)局之前，這些線索在你看來可能就是些瑣碎的枝蔓，但一看到結(jié)果，你會覺得自己其實早有預(yù)感。
　　
　　是的，我們每個人的想法，都被“倒回去”修改過了，后視偏差讓每個人都有一種所謂“我早就知道會這樣”的怪異心理。
　　
　　類似錯覺，一般不會產(chǎn)生嚴重的日常煩惱，你可以把這當做安慰自己的一種手段。“讓自己心里舒服”未嘗不是一件好事，不過，總是這樣自我表彰，多少讓人覺得自我感覺過于良好。
　　
　　“先見之明”通常都是別人給你的評價，試想，如果一個人總說自己有“先見之明”，別人會覺得他料事如神，還是覺得也就是一個事后諸葛亮呢？