范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我的煩惱小學作文篇一

有個煩惱，困擾我多時啊！那就是“馬虎”，我每次別他整的都被老師訓一頓，他有時還在旁邊“偷笑”讓我恨不得來個九級臺風，把他吹到九霄云外。吹死他就好了。（感覺自己好邪惡)

他可是讓我吃了不少苦頭，莫急莫急，且聽我慢慢道來。

數學考試，老師莊嚴的坐在講臺上，我們則莊嚴的坐在課桌上，準備迎接可憐而又凄慘的一節課，要考試，我們莊嚴的神色瞬間變成了苦瓜臉（當然，我趙大才子除外）我一臉得瑟，仿佛第一已經是我了，發下卷子，我輕輕一掃，好“難”哦，我提起筆做來，刷刷刷刷刷，我很快就做完了，一臉得瑟的看著周圍的人，連檢查都沒檢查，就哼著小歌，趴在桌子上畫畫，心想：我肯定是第一個做完的，正確率絕對高。但是我沒有注意到，馬虎這個壞東西正在偷笑，肯定沒好事。卷子發下來后我大吃一驚，卷子上有一個鮮紅而又可怕的數字82分，怎么可能，我揉了揉眼睛，心道：這不是真的，這不是真的。看看試卷都是一些小錯誤寫錯數啊，看錯題啊，看來我今天晚上難逃家法了，我媽一定會罵死我的，馬虎這個壞東西害人不淺。

星期日，我們全家都去姥姥家，媽媽把家門鑰匙給了我，我說：這個艱巨而光榮的任務就交給我了。我“拿上”鑰匙走了，我們玩得很開心，但是回來時卻發現要是找不到了，馬虎在一旁對我做著鬼臉，我知道又是他搞的鬼，但我也克服不了她于是我們就在門前一直蹲著了。

你個馬虎，你能不能別再纏著我了，我的煩惱就是這個大馬虎啊

我的煩惱小學作文篇二

我是一個快樂的女孩，滿腦子都是快樂的事兒。但有一個煩惱一直糾（ｊｉū）纏（ｃｈáｎ）著我，不是別的，就是現在許多學生都會有的煩惱——馬虎。

馬虎可讓我受了不少折磨，我恨不得把它踩（ｃǎｉ）扁，然后讓它在我的生命中消失。這不，前兩天期中考試我又被它“愚（ｙú）弄”了一番。

前幾天，我們期中考試。進入學校，到處都彌漫著緊張的氣氛，連我的眼睛都感受到了這緊張的氣息。考試開始了，考場里靜極了，好像針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。卷子一發下來，我就一絲不茍（ɡǒｕ）地做著，并且翻來覆去地都快檢查爛了，可仍然沒有檢查出任何錯誤。我心中暗喜，心想：這次第一非我莫屬了。馬虎啊馬虎，我這回定能戰勝你。

交完試卷，我大步流星地走出教室，滿臉都是志在必得的樣子，再看看身邊其他同學，也都如釋（ｓｈì）重負的樣子，輕松極了。站在校門口的媽媽關切地問：“考得怎么樣？”我自信地說：“我有百分之九十九的把握得滿分。”媽媽有點兒半信半疑，我接著說：“媽媽你放心吧，這次我一定能得滿分。”

第二天，老師滿臉愁云地走進教室，“現在公布成績。”老師冷冰冰地說。“王冠然，100+5分。”他高興極了，做了個v型的姿勢，還歡呼了一聲。有的同學高興，有的傷心，我更急切地想知道分數。“陶——春——柏，98+5分。”老師一字一頓地說。我的心情一下降到了冰點，恨不得打自己一巴掌。

回到家，媽媽問我：“成績發表了嗎？”我羞愧地說：“98+5分。”“誰考滿分啊？”媽媽又問：“吳美林，王露茁（ｚｈｕó），王冠然。”我說的聲音非常小，連我自己都沒聽清。“又馬虎了吧？”媽媽無奈地說。我像個泄了氣的皮球。

馬虎，我一定要戰勝你，讓你從我的人生中消失，讓自己不再因你而煩惱！

評：

“馬虎”的確很讓人煩惱，小作者將自己因考試時馬虎而沒得滿分一事寫進作文，材料典型。

對自己的心理描寫（考試時的信心滿滿——發表成績后的'沮喪）很成功，再現了當時的情景，利于主題的表達。

結尾表達戰勝馬虎的決心，積極、向上。