最新資助政策宣傳簡報 宣傳就業政策簡報

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            最新資助政策宣傳簡報 宣傳就業政策簡報

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            資助政策宣傳簡報篇一

            為轉變工作作風,減輕鄉鎮工作負擔,切實提升我縣九個鄉鎮勞動就業社會保障服務平臺經辦人員的業務知識水平,提高全縣農牧民轉移就業組織化程度,縣人社局想實法、出實招,赴全縣九個鄉鎮以“政策下鄉、服務入鄉”形式,開展政策指導、系統操作實訓和城鄉居民基本養老保險收繳調整機制政策宣傳活動,指導各鄉鎮建立農牧民轉移就業臺賬和實名制系統錄入工作。

            活動過程中,縣人社局工作人員一行了解勞動就業服務平臺運行及農牧民轉移就業實名制系統錄入情況,對經辦人員提出的工作難點及意見,現場給予解答和指導;針對農牧民轉移就業實名制系統客戶端下載問題和系統操作流程進行了現場教學,并詳細講解了關于建立城鄉居民基本養老保險收繳調整機制政策。同時與全縣9鄉鎮和果林卡居委會簽訂了《20xx年工布江達縣城鄉居民養老保險擴面征繳工作目標責任書》。

            此次培訓和宣傳,共解決工作難點問題12個,現場培訓16人,發放林芝市高校畢業生就業創業“一對一”服務聯系卡30冊、《西藏自治區高校畢業生就業創業政策宣傳手冊》120余份,張貼農牧民轉移就業宣傳海報82張,發放《關于建立城鄉居民基本養老保險收繳調整機制政策》宣傳冊700余份。

            資助政策宣傳簡報篇二

            5月27日,龍興街道組織干部職工及部分村民群眾代表,利用貞豐縣龍場鎮趕場天開展就業創業政策宣傳活動。

            現場,街道工作人員向群眾詳細介紹了此次宣傳活動的目的及意義,并向群眾講解就業創業相關政策,發放了《貞豐縣就業創業政策宣傳冊》。

            接下來,為切實解決企業招工難用工難、求職者就業難等現實問題,龍興街道將根據上級的安排部署,以多渠道、多形式開展線上線下的政策宣傳活動,為我街道轄區村(居)民提供更多的就業機會。

            資助政策宣傳簡報篇三

            為進一步做好就業創業工作,1月中旬,楚雄市人力資源和社會保障局以鹿城鎮、東瓜鎮為重點,利用外出務工人員春節返鄉、流動人員相對集中的有利時機,集中開展20xx年春節期間返鄉農民工就業創業政策宣傳活動。

            市人社局工作人員通過入戶走訪重點宣傳,在鹿城鎮、東瓜鎮社保中心大廳窗口發放宣傳資料,與群眾面對面解讀就業創業優惠政策,手把手教怎樣通過手機了解政策、申領待遇等方法,讓廣大群眾在充分了解楚雄市創業就業政策的同時選擇適合自己的就業創業渠道。

            此次就業創業政策宣傳活動的開展,讓廣大市民對社會保險補貼辦理、創業擔保貸款政策、高校畢業生就業創業政策、人社惠企政策、失業保險政策、職業培訓補貼政策等有了更加深入的.了解,在全市范圍內營造了良好的就業創業氛圍。

            接下來,楚雄市人社局將以鄉鎮社會保障和為民服務中心、村(社區)為民服務站為主陣地,充分發揮“市鎮村”三級就業服務網絡的力量,在春節前夕通過入戶走訪、村組宣傳欄、鄉村大喇叭、微信戶主群等宣傳途徑,加大創業就業政策宣傳力度,鼓勵農村勞動力外出就業,引導返鄉人員通過創業實現就業,穩步推進全市就業創業工作,為鞏固脫貧攻堅成果助力鄉村振興貢獻人社力量。

            資助政策宣傳簡報篇四

            在新春到來之際,為倡導友愛、互助、融合、共享的理念,使殘疾人家庭能過一個溫暖祥和的新年。黃思灣街道聯合轄區八個社區于2月4日和2月5日開展春節慰問困難殘疾人活動。

            活動中,街道殘聯專委、社區書記、社區殘協專委等為轄區內困難殘疾人送去慰問金。并詳細詢問殘疾人的身體健康狀況及生活狀況,是否有其他需求,并叮囑他們及其家屬,天氣寒冷,保重身體,注意用火用電安全,疫情防控期間盡量減少出門,出門戴好口罩,殘疾人家屬連聲說著“謝謝”,“辛苦了”。

            通過這次對殘疾人的.走訪慰問,不僅了解到了殘疾家庭的現狀,以助于以后更好的.提供幫助,使特殊群體朋友感受到新春佳節的歡樂氣氛,也讓殘疾人家庭能感受到社會大家庭的溫暖,促進社區和諧發展。

            資助政策宣傳簡報篇五

            為了進一步宣傳黨和國家教育資助政策,充分發揮國家資助政策教育作用,提高學生、家長對資助政策的知曉力度,學校開展了一系列宣傳活動。

            1、集體朝會上,學校大隊委對全校師生宣讀《金牛區義務教育階段學生資助政策告知書》。

            2、制作學生資助政策宣傳展板,并擺放于學校門口,讓每一個進校的學生、家長都能了解國家的資助政策。

            3、發放宣傳資料。學校發放宣傳資料,學生人手一份。方便學生了解、掌握各項資助政策的內容。

            4、班會主題課上,老師們根據學生資助政策逐條向學生認真、細致的講解和說明,讓孩子們知道義務教育階段享受的相關資助政策。

            通過這一系列宣傳活動的開展,我們期盼更多的學生、家長對國家學生資助政策有更加深入的'了解,能在他們當中產生了積極的反響,形成了全社會關注家庭經濟困難學生,關注國家教育發展的良好氛圍。

            資助政策宣傳簡報篇六

            “就業援助月”送政策、送崗位到基層。為加快推進農村勞動力轉移就業和返鄉創業及東西部扶貧勞務協作工作,全力助推脫貧攻堅。

            20xx年1月15日,在縣就業局的領導下,我公司全體職工前往中界鎮開展就業宣傳活動,真情相助,不讓一個困難群眾掉隊,走進基層,送政策,送崗位,服務群眾,促就業,促發展,貫徹落實惠民政策扶持就業創業,增強困難群眾內生動力。

            我們以懸掛宣傳標語、向民眾發放宣傳資料,并對民眾提出的疑問,我們根據相關政策及相關條件作解說工作。通過我們積極主動的宣傳,讓當地老百姓了解了更多的惠民政策,提供了更多的崗位供參考與選擇。

            很多人對我們的宣傳活動都表示很期待與贊賞,我們的行動讓別人看到了我們的.真誠,我相信,我們的辛勤付出,一定會取得好成績。

            資助政策宣傳簡報篇七

            為進一步提高社區居民就業創業的積極性,貫徹落實就業創業政策,加強政策宣傳力度,西湖街道瓜州路社區近日在瓜州路市場口開展了就業創業政策宣傳活動,滿足了小區廣大居民對各類就業政策和信息的需求,鼓舞了轄區失業人員實現再創業的積極性。

            工作人員及時講解了創業政策補貼、就業技能培訓、小額貸款等政策,同時對居民提出的政策咨詢、疑難困惑等問題進行了解答。加深了社區居民對就業政策的理解,使其改變傳統的就業觀念,促進就業再就業。另外,社區結合低保失業人員自身情況針對就業再就業政策以多種形式舉例解答。同時還鼓勵就業年齡段高的低保人員大膽邁出第一步,結合就業再就業的優惠政策,再次走上就業崗位,為社會貢獻出一點力量。

            活動現場,工作人員為前來咨詢的'居民朋友發放了宣傳資料、小禮物等30余份,吸引了大批群眾參與關注,氣氛非常活躍。此次活動為居民提供了更多的就業機會,還為下崗失業人員提供就業維權政策咨詢服務,為居民解答疑難問題,讓社區居民群眾更加全面地了解了就業創業的各項政策,增強就業信心。今后社區將繼續發揮就業平臺作用,幫助轄區居民和各類用人單位了解、運用就業創業相關扶持政策,促進勞動者穩定就業。

            資助政策宣傳簡報篇八

            為更好宣傳教育民生工程,讓惠民惠生政策家喻戶曉,泗縣大路口中心校積極開展了教育民生工程宣傳月活動。

            9月13日,泗縣大路口中心校召開“教育民生工程”集中宣傳月工作布置會,向全體教師宣傳教育民生工程政策,介紹民生工程實施方案,安排部署民生工程工作任務分工。

            9月13日至23日,學校通過電子顯示屏滾動播放、黑板報、班隊會、宣傳欄等多種方式營造輿論氛圍,各班班主任利用放學時間,在學校門口向家長介紹民生工程相關政策、成果等,全方位宣傳民生工程政策,重點宣傳義務教育經費保障機制、家庭經濟困難學生資助等教育民生工程。

            通過教育“教育民生工程宣傳月”系列活動,提高了學生和家長對國家惠民政策的知曉率和滿意度,讓黨和政府的關懷和溫暖深入人心。

            資助政策宣傳簡報篇九

            隨著城市結構調整與升級,全力做好轄區穩就業、保就業、促就業工作,20xx年xx月xx日下午,xx社區聯合xx市xx區xx社會工作服務中心在社區會議室開展了“民生微實事”就業幫扶指導職業技能培訓系列活動。此次民生微實事就業幫扶項目是以就業專業培訓為切入口,以周邊工業園區企業就業為資源手段,為xx街道居民建立“社區搭臺-社會組織培訓-企業提供就業”的轉移農民就業幫扶模式,整合轄區各類資源,促進失業居民參與,從而激發就業活力。

            培訓結束后,學員們表示“從未想過整理收納也能成為一種職業!原來不是家里的房子不夠大,而是我們不會整理,小小的收納也是一門大學問。這樣貼近生活的課程很接地氣,很實用,希望以后能多開展類似培訓!”還有學員說“衣柜整理好了,心情也變得更好了。”

            通過此次培訓,不僅讓學員學會了家庭空間管理的魅力,同時也為居民提供能力技能的提升,為居民解決實際就業問題,改善居民生活,提高居民生活幸福感。今天的培訓僅僅只是開始,后續項目還會有職業規劃、創業就業指導、創客輔導孵化、就業資源對接會等一系列幫扶活動將會展開為更多有需求的群眾提供幫助和服務。

            資助政策宣傳簡報篇十

            為扎實穩步推進本學期學生資助工作,認真貫徹落實好上級的.部署和要求,我園采用了以下幾種方式對資助的相關政策及要求進行宣傳介紹。

            一、召開學生資助工作宣傳會。我園通過班主任例會帶領全園班主任研讀資助政策,確保充分了解各項資助政策。各班班主任通過家長會、qq等方式再將資助宣傳政策傳達至每一位家長。

            二、多渠道宣傳。我園在園內公示欄及班級qq群、幼兒園網站張貼家庭經濟困難資助政策文件,切實做到資助政策宣傳全覆蓋,確保符合資助條件的幼兒能得到及時資助。

            學前資助工作是我們黨和政府關懷的民心工程,我園會繼續加強資助工作隊伍建設和培訓工作,做到學生資助工作機構健全,學生資助工作隊伍素質優良,學生資助工作人員愛崗敬業、精通業務。

            資助政策宣傳簡報篇十一

            竹溪縣人社局高度重視就業創業工作,為了確保就業局勢穩中求進,竹溪縣人社局積極采取六大措施,確保全年目標實現。

            一、深入實施就業優先戰略和更加積極的'就業政策。積極落實穩定和擴大就業的新一輪政策,實現全年城鎮新增就業3200人,再就業1800人,城鎮登記失業率控制在4.5%以內。

            二、實施“我選湖北.夢在竹溪”計劃。加強大學生實習實訓基地、實施高校畢業就業促進計劃、創業引領計劃和高校畢業生“三支一扶”計劃,做好離校未就業高校畢業生就業工作,建設1個高校畢業生實習實訓基地。

            三、做好重點群體就業工作。繼續做好化解過剩產能分流職工再就業工作。重點推出勞務輸出對接試點經驗,加強就業精準扶貧,培訓貧困勞動力820次,轉移就業1600人。推進失業動態監測工作,完善失業監測預警機制,防范大規模失業風險。

            四、深入推進創業就業工作。運用創業擔保貸款等創業優惠政策大力支持農民工返鄉創業,實施農家樂精準扶貧等創業扶持項目;推進就業創業信息服務平臺建設,建立人才創業新超市。

            五、加強人力資源服務業建設。推進人力資源服務機構誠信體系建設和星級評定工作。

            六、加強職業培訓力度。扎實開展建檔立卡貧困人員職業技能提升計劃、返鄉農民工創業培訓計劃。落實“兩后生”參加技工教育、技能鑒定、就業創業培訓免費政策,加強家庭服務業職業技能培訓工作。

            資助政策宣傳簡報篇十二

            為了深入貫徹落實國家的學生資助政策,使國家的惠民政策深入人心,惠及更多家庭經濟困難幼兒,武勝縣東方紅幼兒園積極開展了學前教育資助政策宣傳活動。

            據悉,該園為使本園學生資助管理工作規范、落到實處,對各班進行排查宣傳;特別強調每班要徹底摸清本班幼兒家庭情況,通過多種方式把國家資助政策宣傳到位,做到家喻戶曉。

            為了方便家長們了解資助的詳細事項,在20xx年5月6日,每個班級,老師們一邊分發宣傳單,一邊為家長講解相關政策,及時把黨和國家對學前教育資助的政策向家長進行了細致的宣傳,幫助家長明確資助的事項;各班根據本班實際情況通過家長微信、qq群及時為家長對相關政策進行細致、耐心地講解和回復。

            本次宣傳工作把學前教育資助政策落到了實處,真正用溫情和愛心去點燃寒門驕子的求學希望,為他們撐起一片晴朗的'天空,讓該項惠民政策深入人心,切實幫助學前貧困兒童解決生活困難和接受普惠性學前教育。

            資助政策宣傳簡報篇十三

            為加大國家資助政策的宣傳力度,深化家長和學生對義務教育學生資助政策的理解,讓資助政策進班、進戶。9月8-10日,福民學校組織開展新一輪“義務教育學生資助政策”宣傳活動。

            學校著重采用發放宣傳單、發布公眾號,組織班級集中解讀,家長和學生共同研讀等多種方式,通過“小手牽大手”行動,做到師生和家長都熟知學生在校受資助情況、讓義務教育學生資助政策宣傳真正達到家喻戶曉、人人皆知。

            通過本次活動的`有序有效開展,達到了國家政策宣傳到位,促進了資助工作規范操作。活動也使孩子們深刻感受到黨和國家對義務教育階段貧困學生的關心與呵護,表示會更加發奮學習,健康成長。

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