每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

三抓三促三提升研討篇一

三學就是帶著問題學，在學習必讀書目的過程中，邊思考問題，邊尋求答案，不斷深化對科學發展觀理論的認識。工作實踐中學， 把對科學發展觀理論的學習融入工作實踐中，不斷加深對理論指導工作實踐的理解。交流研討學，通過交流學習心得體會，不斷增強學習實踐科學發展觀的主動性和責任感。

三促就是促工作，以科學發展觀為統領，解放思想，開拓奮進，促進三農工作水平大提高。促效能，把學習科學發展觀活動與機關效能年建設活動緊密結合起來，提升服務意識，提高工作效率，促進機關效能建設大提升。促發展，以科學發展觀為指導，抓好工商建設和四只四有系統工程建設，促進個體和企業經濟大發展，促進依法辦事、依法行政的實踐性，為市委市政府的經濟建設乃至工商建設作出應有貢獻。采取三種方式學：

一是堅持原原本本地學。組織廣大黨員干部圍繞科學發展主題開展解放思想討論，交流學習心得，把科學發展觀學真、學誠、學深、學透，從理論上全面把握科學發展觀的內涵，在關系科學發展的重大問題上形成共識。

二是堅持聯系實際地學。黨支部要求黨員干部在學習實踐活動中要緊密聯系當前國內外經濟形勢，積極應對當前的形勢帶來的困難和挑戰；要緊密聯系當前社會穩定的形勢，更好地保增長、保民生、保穩定；要緊密聯系自身思想實際，加深對科學發展觀的理解；要緊密聯系工作實際，切實找準影響和制約科學發展的突出問題。

三是堅持結合實踐地學。實踐才能出實效，出實效才能惠民生，惠民生才能促和諧。該局把科學發展觀投身于實踐當中，將抓活動、促工作，抓學習、促發展作為學習實踐活動的切入點、有效載體和衡量標準。通過挨家挨戶走訪，采取上門宣傳等形式，與企業代表和行政相對人面對面地進行交流，并聽取他們的意見建議。

在這次學習教育活動中，通過理論學習與本職工作緊密結合開展三學三促，增強了學習教育活動的實效，促進了各項工作的發展，使干部職工的服務意識增強，服務當地經濟發展的責任感增強。目前，干部職工以昂揚向上的精神狀態、飽滿的熱情、堅定的毅力和扎實的作風投入到各項工作之中，使各項工作取得了新的進展。

三抓三促三提升研討篇二

20xx年2月3日，省局召開“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”活動動員大會，部署省局機關及直屬單位主題實踐和“三抓一促”工作。

會后通過學習會議精神，我深刻體會到要將“三短一簡”落到實處，與自己的本職工作緊密結合起來。寫短文、發好文改進文風，

努力提高自身專業水平。在編輯稿件時要做到標題醒目吸引眼球，內容簡潔重點突出，形式豐富多樣。

一、標題新穎性，畫龍點睛。制作標題時只保留最能說明新聞內容的關鍵詞語作為標題，突出一個“短”字，力求突出了新聞中最主要的事實。

二、言簡意賅，重點突出。我們可采用倒金字塔的寫作模式，即充分重視新聞導語的作用，把最重要、最新鮮、最能吸引人的新聞事實放在最前面，增強文章的可讀性。

三、形式創新，利于傳播。在以文字為主的表現形式上，融合聲音、圖像、動畫、視頻等多種形式，充分發揮網絡優勢做好稅收宣傳工作。

三抓三促三提升研討篇三

我身為一名人民教師十年以來，在上級的正確領導下，在經驗豐富的同事們的悉心指導和關心、幫助下，自己在業務上取得了較大的進步，但在近段時間開展的“三查三評”活動中，深感不足之處也還不少，為了好好地總結過去，利于今后把教學工作開展得更好，確實有必要檢查一下自己的不足。

我認為我的不足之處主要表現在以下幾個方面：

一、在教育教學工作中

有時候不能平等公正地對待學生，把自己擺在大大高于學生的地位上師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，如對成績較差的學生，或多或少地存在不重視的現象。偶爾顯露出態度簡單、粗暴的教育方式，使師生之間有一定的對立情緒，阻礙了教育工作的順利開展。還有就是不太注重家訪這個重要環節，家校聯系溝通少。教學方法創新不夠，課堂效率有待于進一步提高。

二、在教學管理工作中

作為教育教學的我，管理理念、管理藝術沒能與時俱進，存在著深入課堂檢查督促指導不夠、對一些問題處理不夠力的弊端。在整頓班風班紀時，由于方法不夠好，所取得的實效性不大。班級的規章制度還不夠完善，須在進一步完善制度的基礎上，提高制度管理的實效性。

三、在自我作風中

為了在自己所帶的班上鍛煉一部分學生干部，有時把班級紀錄甚至作業都放手讓他們自己去管理。至今對于這種運作方式，我也不知道是否恰當，主要疑慮在于害怕有人認為我是在偷懶。不過，經過我的觀察發現，班上的學生干部在一天天地進步。

四、在業務學習中

作為教師我發覺沒有精深的業務知識，是很難在教育這片領域有所成就的。我沒有高文憑，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域里要創造一片屬于自己的藍天就需要付出更多的艱辛。

五、其他方面，如：對自己要求不高

以前，我凡事隨自然，沒有刻意去追求什么，沒有給自己定一個什么目標，并朝著這個目標努力，使得自己比上不足，比下有余。通過學習，我又振作起來，不斷學習，不斷總結。對自己提出了更高的要求。

今后我將繼續努力，加強素質學習，加強師德師風學習，力爭把教學工作做得更好，成為多數學生心目中的好老師！

三抓三促三提升研討篇四

作為一名共產黨員，在“三查三評”活動開展之際，我積極投入，抓住契機，深刻反省自己的工作作風和生活態度，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活中，調整好新的奮斗目標，增加工作干勁。按照上級精神，對照黨員先進性標準，以黨的好干部為學習榜樣，尋找自身差距，分析存在的問題。現總結如下：

一、自身主要存在問題

1、理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠

雖然平時較為注意學習，但學習的內容不廣泛，總認為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，覺的學不學都無所謂，敷衍了事。現在我深刻認識到，這些理論，字字精辟，不管是在工作中還是在生活中，只有熟練掌握和運用這些理論知識，才能面臨紛繁復雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，才能更加堅定黨的信念，適應當前法制制度化社會發展的需要。

2、業務知識鉆研不夠，協調力度不夠

從事婚姻登記工作五年了，對自己工作標準不高，認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，不是自己力尋對策，而于尋求領導支持，缺乏自信心、創新性和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。

3、自身建設還有待于進一步加強

參加工作已有五個年頭了，時間一久，會有一種職業厭倦的情緒產生，造成工作沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力和快樂。

二、今后努力方向及整改措施

1、加強學習，提高整體素質

認清職責，立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職工作當作黨賦予每個黨員的任務和使命，用自己的一言一行、一舉一動自覺工作。在今后的工作中，注意學習方式，全面地學習政治理論知識，不斷適應時代發展的要求。

2、加大工作力度，提高綜合素質

進一步增強責任意識，加大工作力度，主動尋求問題的解決辦法，最大極限地發揮主觀能動性。在今后的工作中，樹立高標準，堅持原則，鍥而不舍。同時狠下決心，加強業務研究，學習有利于提高業務水平的知識，虛心好學，做到干一行愛一行，遇到問題多看多想。

3、加強自身建設，剖析自己，提高自身

我知道發現自身存在的問題并不難，難就難在如何改正，這需要勇氣和信心。但改正缺點不僅是對自己負責，也是對工作、對黨的負責。滯留現狀，只會被時代淘汰。加強自身建設，要做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定。努力實踐“三個代表”的重要思想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動落實爭先創優活動。