2024年《萬(wàn)年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)

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            2024年《萬(wàn)年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)

            每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

            《萬(wàn)年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

            1、我會(huì)認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。

            2、我要了解故事內(nèi)容,并學(xué)習(xí)作者敘述清楚、有條理的表達(dá)方式。

            3、通過(guò)課文的研讀,體會(huì)做人要講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理。

            感受父親為人和做事的真誠(chéng),學(xué)習(xí)敘事清楚有條理的表達(dá)方法。

            新鳳霞是我國(guó)的評(píng)劇演員。小時(shí)因家境貧寒,她沒(méi)有上過(guò)學(xué),六歲開(kāi)始學(xué)戲,十四歲就肩負(fù)起全家的生活重?fù)?dān)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐,新鳳霞逐漸形成獨(dú)具特色的“新派唱腔”。她唱的評(píng)劇《劉巧兒》在第一屆全國(guó)戲曲觀(guān)摩演出中獲得演員一等獎(jiǎng)。1997年獲第十六屆“亞洲最杰出藝人獎(jiǎng)”。后來(lái)因得病上不了舞臺(tái),于是刻苦學(xué)習(xí)寫(xiě)作,成了一名作家。寫(xiě)出了二十九部、近百萬(wàn)字的作品。對(duì)于自己取得的優(yōu)異成績(jī),她覺(jué)得最應(yīng)該感謝的人是父親。

            一、導(dǎo)學(xué)

            我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都吃過(guò)冰糖葫蘆吧,回憶一下你吃糖葫蘆的模樣,好嗎?

            在解放前的天津,有一位賣(mài)糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬(wàn)年牢》的作者的父親。

            二、自學(xué)

            1、我會(huì)讀,我理解。(我會(huì)認(rèn)真地讀詞語(yǔ)三遍,有不懂意思的詞語(yǔ)我會(huì)查字典。)

            走街串巷掉皮損傷晾曬竹簽耽誤甩糖風(fēng)摻假賺錢(qián)

            2、課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個(gè)怎樣的人?

            3、我還有不懂的問(wèn)題,我要記錄下來(lái)。

            三、組內(nèi)小展示

            1、圍繞自學(xué)要求小組內(nèi)展示匯報(bào)。

            2、小組內(nèi)討論交流。

            (1)從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在?

            (2)課文題目“萬(wàn)年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?

            四、整理學(xué)案

            《萬(wàn)年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

            我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都吃過(guò)冰糖葫蘆吧,回憶一個(gè)你所吃過(guò)的糖葫蘆的模樣,好嗎?(課件出示冰糖葫蘆圖片)

            在解放前的天津,有一位賣(mài)糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬(wàn)年牢》的作者的父親。

            1、讀通課文,讀準(zhǔn)生字。

            2、檢查詞語(yǔ)(課件出示):走街串巷、掉皮損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(qián)(認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)。

            1、自學(xué)課文,邊讀邊思考問(wèn)題(課件出示):

            (1)課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個(gè)怎樣的人?

            (2)從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在?

            (3)課文題目“萬(wàn)年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?

            ※快速瀏覽課文,找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀,做上記號(hào)。

            2、小組合作研討。

            3、班內(nèi)匯報(bào)交流。

            4、重點(diǎn)指導(dǎo)理解問(wèn)題:

            ※第一處的萬(wàn)年牢指的是什么?找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。

            出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見(jiàn)功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬(wàn)年牢?!?/p>

            a、為什么叫萬(wàn)年牢?(板書(shū):糖葫蘆――萬(wàn)年牢)

            b、這種糖葫蘆,父親是怎么做出來(lái)的?

            (讀第二自然段,體會(huì)父親十分講究選料;讀第三、四自然段,體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍)

            c、小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

            ※第二處的萬(wàn)年牢指什么?小組討論。

            出示句子:“公平買(mǎi)賣(mài)走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再來(lái)這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢?!?/p>

            a、什么叫正道?(憑著良心做買(mǎi)賣(mài))

            b、父親是怎么走正道的?(抓住“不滿(mǎn)意、看不下去、不聽(tīng)、嫌、辭去工作”體會(huì)父親生意認(rèn)真實(shí)在)(板書(shū):做生意――萬(wàn)年牢)

            ※第三處的萬(wàn)年牢又指的是什么呢?全班討論。

            出示句子:“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在?!斌w會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。(板書(shū):做人――萬(wàn)年牢)

            ※這三處的萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系?

            啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬(wàn)年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬(wàn)年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬(wàn)年牢,萬(wàn)年牢的生意靠的是誠(chéng)實(shí)、守信的“萬(wàn)年牢”的人品。

            三處“萬(wàn)年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線(xiàn)索寫(xiě)事情的寫(xiě)作方法。

            齊讀課文,談?wù)務(wù)n文所表達(dá)的思想感情。(表達(dá)了作者對(duì)父親為人實(shí)在、做事認(rèn)真的敬仰和贊美之情。)

            你是怎么理解父親的做人的道理的?實(shí)際生活中的生意人都是文中父親那樣嗎?結(jié)合具體的生活事例來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

            《萬(wàn)年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

            1、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。

            2、通過(guò)課文的研讀,體會(huì)父親做事認(rèn)真,做人實(shí)在。

            想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。

            體會(huì)三處“萬(wàn)年牢”的內(nèi)在關(guān)系,學(xué)會(huì)為人和做事的道理。

            課件,學(xué)生預(yù)習(xí)課文。

            一、揭示課題:《萬(wàn)年牢》

            看了課題,你最想知道什么?

            (萬(wàn)年牢是什么意思?萬(wàn)年牢指的是什么?)

            二、初讀課文,感知內(nèi)容

            1、讀通課文,讀準(zhǔn)生字。

            2、檢查字詞:多音字:把、悶、削。

            詞語(yǔ):走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(qián)(能認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)

            3、課文三處寫(xiě)了萬(wàn)年牢,分別指什么?

            找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀。

            三、細(xì)讀課文,感悟理解

            1、第一處的萬(wàn)年牢指的是什么?找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。

            出示句子:“我的糖葫蘆得均勻,越薄越見(jiàn)功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬(wàn)年牢?!?/p>

            a、為什么叫萬(wàn)年牢?

            b、這種糖葫蘆,父親是怎么做出來(lái)的?

            (讀第二小節(jié),體會(huì)父親十分講究選料;讀第三、四小節(jié),體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍)

            c、小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

            2、第二處的萬(wàn)年牢指什么?

            “公平買(mǎi)賣(mài)走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再來(lái)這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。”

            a、什么叫正道?(憑著良心做買(mǎi)賣(mài))

            b、父親是怎么走正道的?(抓住“不滿(mǎn)意、看不下去、不聽(tīng)、嫌、辭去工作”體會(huì)父親生意認(rèn)真實(shí)在)

            3、第三處的萬(wàn)年牢又指的是什么呢?

            “父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在?!斌w會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。

            4、這三處的`萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系?

            啟發(fā)學(xué)生懂得:產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客,做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能得到別人的信任和尊重。

            四、深入體驗(yàn)

            你是怎么理解父親的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來(lái)說(shuō)明。

            交流“做事認(rèn)真,講誠(chéng)信”的故事

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