【精選】五年級生活的作文匯編7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級生活的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級生活的作文 篇1

我從小就喜歡聽圣誕老人的故事，那個穿著紅衣服，長著長長的白胡子，背上背著裝滿禮物的大袋子的老公公，一直都是我最喜歡的卡通人物。

上幼兒園以后，媽媽每次講完圣誕老人的故事后，我總要問道：“媽媽，圣誕老人會送給我什么樣的禮物呢？我們家沒有煙囪怎么辦？”“圣誕老人會送禮物給你的。沒有煙囪不要緊，因為圣誕老人有很大的本領(lǐng)，你一定會得到自己想要的禮物的。”媽媽笑著說。我半信半疑的望著媽媽，心想：圣誕老人真的有這么大的本領(lǐng)嗎？

在我上小學(xué)的那個平安夜，我在床上翻來覆去怎么也睡不著。我在溫暖的被窩里默默的想：圣誕老人要送那么多份禮物，他會不會把我給忘了呀？想著想著，我慢慢地進入了夢想。早上醒來，看見長襪子里果然是我想要的連衣裙。那天，我滿面春風(fēng)地對同學(xué)們說：“你們收到圣誕老人的禮物了嗎？我收到了耶！”但他們說根本就沒有什么圣誕老人，還說我是個大傻瓜，我當(dāng)時生氣極了。下午，媽媽接我回家的路上，我對媽媽說：“別人都說沒有圣誕老人，那我的禮物是哪里來的呢？”“那禮物確實是圣誕老人的，因為你是個好孩子嘛。”我開心地笑了，心想只要做個好孩子就能收到圣誕老人的禮物。

但隨著年齡的增長，我想見圣誕老人的愿望越來越迫切。又是一個平安夜，我躺在床上翻來覆去睡不著，等待著圣誕節(jié)的鐘聲敲響。終于，我聽見時鐘敲了十二下，我瞪大雙眼看著。突然，我的房門被輕輕的推開了。我定睛一看，原來是媽媽。只見“圣誕老人”走到我床邊，把裝滿禮物的長襪子在我的床頭輕輕地放下，再在我的額頭上親吻一下。我頓時感到淚

如泉涌。原來，我的媽媽就是“圣誕老人”！

第二天早上，我看見長襪子里果然是我想要的小白兔。我把小白兔抱在懷里親了又親。然后，我跑到媽媽的房間里，對媽媽深情一笑，然后輕輕的告訴媽媽：“你是我見到的最美的圣誕老人！”

我的媽媽就是“圣誕老人”，這個小秘密一直藏到現(xiàn)在，我對媽媽的愛也一直都深深的藏在心底！

五年級生活的作文 篇2

我在課余是有許多興趣愛好，有玩籃球，足球，下象棋等。但最濃厚的是收集樹葉。

我喜歡收集樹葉，一本厚厚的書里夾著許多枚樹葉。每當(dāng)我翻看我的“樹葉書”時，都令我無比的高興與自豪。因為這里面積攢著我多年的成果。

收集樹葉這個興趣是從我小學(xué)三年級時產(chǎn)生的。那是在我上完微機課時，我剛到甬道上，不知是誰在背后推了我一下，我也不知道那人是存心故意還是一不小心。我只知道我在那人說“對不起”中到進了樹叢中，接下來是許多的樹葉遮住我的臉，就看不清了。我的同學(xué)講我拉上來。我把我臉上的樹葉拿下來，看看見它清晰的輪廓；那翠綠的顏色；還有它那小巧玲瓏的樣子，令我陶醉！我一動也不動的站著很久，很久……我竟沒有想到大自然是那么的美麗。從此，我與書業(yè)界下了緣，每當(dāng)我看到我沒有看到的樹葉都會盡全力的得到，以滿足我對樹葉的好奇與渴望。

在我的“樹葉書”里樹葉的種類很多。有火紅的楓葉；橙黃的銀杏葉；嫩綠的柳葉，還有刺人的松樹枝。

讓你們一起為我加油吧！我感到收集滿足時，一定會讓你們看的，你們等著呦！

五年級生活的作文 篇3

有一次，媽媽帶我去超市買玩具，零食和文具。

到了超市后，媽媽接了個電話，便讓我一個人在超市里先逛著，她去隔壁茶店辦些事情。我先找到賣書的區(qū)域，找到一本作文書，坐在地上把它看完了。把它放回書架，突然我看到了《奧奇?zhèn)髡f》，我正在完這個游戲，就想打開看看里面的內(nèi)容。可是這本書的包裝還在，還沒拆封呢。我知道這種還沒拆封的書是要賣錢的，拆了之后就賣不出去了。可是我又很想看里面的內(nèi)容，怎么辦呢？

最后我的欲望戰(zhàn)勝了理智，我把書偷偷拿到一個沒有人的'地方，左看右看，確認真的沒人后，于是把書外面的包裝一把撕下，扔到地上，迫不及待翻開書看了起來。時間不知道過了多久，知道媽媽過來找我，我也看完了，于是把書放回書架，買好需要的東西結(jié)賬準備回家。

在回家的路上，我一直不開心，一直在想著剛才發(fā)生的事情，一句話闖入了我的腦里：在沒人的時候，一個人的所作所為，決定著一個人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書找到并且購買下來。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽并沒有責(zé)罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開心起來。

經(jīng)過這件事情，我明白：不管有沒有人，都要做道德的事。

五年級生活的作文 篇4

還在六年級的時候，我總幻想著初一的生活應(yīng)該是怎樣的。好盼望著那個美麗的時刻到來。但還有一件事卻在我心中難以割舍，那就是和同學(xué)們之間建立的友情；還有那棵和同學(xué)們種下的那棵桂花樹。

六年級開學(xué)的時候，老師想出了一個讓同學(xué)的友誼成為永恒的辦法。在學(xué)校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實，那一棵棵代表全班同學(xué)友誼的桂花樹。也許不需要用太多的字修飾出種樹的場景，但那種樹的場面已經(jīng)像一顆流星散發(fā)著耀眼的光芒，在同學(xué)們心中已經(jīng)變成 了永恒。在太陽的照射下，那一棵棵美麗的桂花樹顯得格外的耀眼。

如今，那幾個月的漫長而有短暫的時光過去了，同學(xué)們也已經(jīng)各奔東西了，什么都在變，但唯一不變的就是同學(xué)們之間的那份純真的友誼；不變的信念；還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹。

今天我又回到了那個曾今讓我充滿快樂的地方，那個曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方。是她讓我有了和這些同學(xué)相處的機會，我在校園里走了兩三圈，看看那個曾經(jīng)培養(yǎng)出多少個人棟教學(xué)樓。

還有那里的桂花樹。那么香，那么讓人陶醉。

啊！那些桂花樹！

五年級生活的作文 篇5

我的課余生活多姿多彩，有時我喜歡看課外書、有時我喜歡做家務(wù)、有時我喜歡彈鋼琴，但我最喜歡的是跳繩，因為可以鍛煉身體。

平時，我一放學(xué)回家，只要天氣好，我準會馬上拿起一根繩子來到家門口的空地上，盡情跳上一陣。我兩手緊緊握住繩的兩頭，然后把繩子從后面用力的往前甩，當(dāng)繩子快要到地面的時候，雙腳輕輕往上一跳，繩子“嗖”的一下就跑到后面去了，就這樣我的手有節(jié)奏地甩著，腳有節(jié)奏的跳著，一個，兩個……最多的時候我一口氣能跳上一百多個，雖然跳得是滿頭大汗，但心里比吃了蜜糖還甜，特別是聽到別人夸獎我像一直翩翩起舞的蝴蝶時，我心里更是樂開了花。

哦！對了，我還會花樣跳繩呢！我可以由后往前跳，也可以單腿跳，還可以把繩子交叉著跳，跳繩帶給我無窮的樂趣，我喜歡跳繩！

五年級生活的作文 篇6

2月12日，爸爸.媽媽帶我到永川野生動物園玩，我開心極了！

首先，我們來到了海豚劇場。里面人山人海，坐滿了前來觀看表演的人。時間一到，表演開始了。只見一只精神抖擻的海獅跟著它的教練員出場了，那只海獅肥肥胖胖的非常可愛！但是別看它胖嘟嘟的，但是它很靈活！只見教練用手指一搖，海獅就乖乖的下水游了一圈回來，隨后教練向它扔了一個環(huán)，只見它一躍而起接住并且交還給教練，教練接住環(huán)后轉(zhuǎn)而扔向水里，它也迅速的給撿了回來。然后教練把道具換成了排球，扔向海獅，海獅一下就接住了球，并且用嘴還頂了幾下球，觀眾席上發(fā)出陣陣歡呼聲和鼓掌聲。夠精彩吧，這還只是熱身哦！

接著好戲上場了。我最喜歡的兩只海豚出場了。它們的出場真是高.大.上啊！它們隨著王子.公主劃著的一葉小舟翩翩出場，在水里 劃行一圈后上岸，給我們來了一曲漂亮的華爾茲舞蹈。在送別王子和公主后，它們來了一場激烈的籃球比賽，最有意思的是：在整個比賽中它們真的體現(xiàn)了”友誼第一，比賽第二“的精神。當(dāng)對方投籃成功后，而另一只會帶動全場觀眾為對方鼓掌喝彩。比賽結(jié)束，它們各自來到教練身邊，馱著教練潛在水中快速游行，身后濺起一朵朵漂亮的水花。突然，它們一起一躍而起，在空中畫了一個完美的弧線，教練趁機潛入水中游到岸邊，接著海豚”咚“的一聲落入水中，像一顆炸彈似的掉進水里炸開，水花四濺，漂亮.精彩極了！

出了海豚劇場，我們趕緊坐上了觀光大巴車。沿路分別觀看了駝鳥.羚羊.獅子.狼.老虎.豹子.黑熊.長頸鹿等等野生動物。而最讓我難忘的是我們?nèi)ノ沽嘶ɡ跏蟆Ｎ一耸X從飼養(yǎng)員叔叔處買了一條小魚，叔叔遞給我一根竹竿，然后幫我把小魚掛在了竹竿上。我把小魚伸向花栗鼠引誘它們來吃小魚。我看見別人的小魚一伸下去就被花栗鼠吃掉了，而我的小魚卻遲遲沒被吃掉，就在我得意洋洋的時候，有兩只花栗鼠來搶我的小魚，我趕緊把小魚提高，心想：糟了，小魚肯定難逃鼠口了。等我定睛一看，呵呵，它們竟然沒搶過我。我又把小魚放下去，這次好像所有的花栗鼠對我的小魚都不感興趣了。所以我大膽的把小魚放在了一只花栗鼠面前，它蹦起來想吃我的小魚，我趕緊把小魚往上一撈，呵呵，它竟然沒吃著。那只花栗鼠昂起頭沖我叫了一聲，好像在對我說：“你太小氣了，把小魚給我吃了吧，你逗了我們半天也合適了。你等著，我今天一定要吃掉你的小魚才肯罷休！”這只花栗鼠還真是的說話算話，趁我沒在意時把我的小魚給吃掉了。

歡樂的時光總是過得很快！不知不覺出園的時間到了，我們戀戀不舍的出園，真想再玩久一點啊！

五年級生活的作文 篇7

生活中并不缺少美，只要你去認真發(fā)現(xiàn)，就會找到生活中的每一處美。

我捕捉到：天空上的云彩好美！

你看！天空中有許多美麗的地方，潔白的云，是一處美麗的地方。那一團團棉花糖似的白云變成了一位楚楚動人的仙女，揮舞著魔法棒，好像要來到我的身邊，給我?guī)砗眠\似的。一會云彩變的紅彤彤的，宛如一團火在空中燃燒。

我捕捉到：夜晚的星空好美！

在天空上有許多向我眨眼的小星星，而月亮姐姐呢？在咧開嘴沖我笑呢！你看小星星在向我指路呢！七位“仙女”在告訴我們，這是北邊！你看！旁邊的幾個小星星在跳舞，它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝，又排成一只兇猛而殘暴的獅子，又排成一頭勤勞又樸實的老牛……

我捕捉到：大海，好美！

“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響，從我耳邊經(jīng)過，前面是一片遼闊的大海，碧藍的海水，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗，那么的耀眼。人要像大海一樣，擁有廣闊的胸懷。

美，是無處不在的，在生活中要去發(fā)現(xiàn)美，體會美，才會明白生活是用美來增添色彩的。