無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書的作文500字篇一

走路讀書惹的禍

那天，我在去學校的路上看課外書。我走著走著，一不小心撞到了一個“人”，我連忙說：“對不起，對不起。”等了半天，對方卻沒反應，我抬頭一看，哇！這個人好高，真像個巨人。我揉了揉發(fā)麻的眼睛，這不是電線桿嗎？我剛才竟跟電線桿道歉，我的臉頓時漲紅了，周圍的人不禁哈哈大笑起來。我覺得自己的身體在火焰中燃燒，趕忙快速往學校去。哎！都是讀書惹的禍。

做飯讀書惹的禍

有一天，我坐在沙發(fā)上看《裝在口袋里的爸爸》，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”媽媽的鬧鐘響了，只聽見媽媽的臥室里響起了“稀里嘩啦”的聲音，然后急急忙忙對我說：“你一會兒自己吃飯，我已經給你煮好了。還有，在12點之前，必須炒一個雞蛋。”說完，便像一陣風一樣消失在我面前。

我繼續(xù)看起書來，書中的內容非常搞笑，我還不時地傻笑。

……

啊！我終于看完一本書了。真輕松！“咕咕”是我的肚子叫了呀！我這才記起來我還沒有吃飯，我很快的吃過飯后，拿出一顆雞蛋準備炒的時候，媽媽回來了。

“容容，你炒熟雞蛋了嗎？”媽媽問我。“還沒呢！”我小聲說著。

不料，媽媽聽見了，我被媽媽罵了一頓。哎！都是讀書惹的禍。

商場讀書惹的禍

那天，媽媽帶我到商場里玩（其實是讓我給媽媽看衣服），我才不干呢！我就在媽媽試衣服的一瞬間，我躲在了一個角落，看起書來，我一看，就投入到了書里的世界……不一會兒，我看完了，卻怎么也找不到媽媽。哎！都是讀書惹的禍。

一本新書像一艘船帶領我們從狹隘的地方駛去生活的無限廣闊的海洋。書，雖讓我吃盡苦頭，但始終改變不了我對書的熱愛！

書的作文500字篇二

我很愛讀書。在書中里，我品嘗到了不同的味道。

一天，媽媽答應給我買一本《名偵探柯南》。當天晚上，我欣喜若狂，興奮得連做夢都夢到了名偵探柯南。第二天，媽媽就帶著我去藍天書店買書。來到書店，我一個箭步沖進了書的海洋，不一會便沉浸其中。過了一會，我喜滋滋地拿著我心愛的書，連蹦帶跳地走向了收銀臺。可讓我出乎意料的是，媽媽竟然沒有帶夠錢。這時，我先是一愣，最后只好耷拉著腦袋，像泄了氣的皮球似的，依依不舍地把書放了回去。回去的路上，媽媽一直給我道歉：“對不起，寶貝！我們下次再買，好嗎？”我只能無可奈何地說了一聲“好。”

那時，我的心里像是吃了一顆百年陳醋泡的酸梅似的，從嘴里一直酸到心底。

有一次，媽媽給我買了一本我向往已久的《昆蟲記》。那時，我的心里別提有多美了。一回到家，我就如饑似渴地“啃”了起來。這本書就像有魔力一樣深深地吸引了我，讓我愛不釋手，就連媽媽喊我吃飯，我也充耳不聞，一直到把《昆蟲記》讀完，我才徹底停下來。我覺得這真是太過癮了。因為讀到一本好書，我覺得心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。

有一次，姥姥家有事，所以我們要去河北姥姥家住幾天。我就帶了一本書，到了晚上我就讀起來。正當我讀書讀到最精彩的.部分時，只聽姥姥說：“這么晚了，還不睡覺，干什么呢？”我一見這種情況，就知道書是藏不住了，早晚要露餡的。果不其然，姥姥大發(fā)雷霆，還把我心愛的書毫不留情地沒收了。

當時，我的心里就像吃了苦瓜一樣，如鯁在喉，難以下咽，真是苦不堪言。

一次課余活動期間，我發(fā)現我的同桌竟然帶來了一本我盼望已久的《我的動物朋友們》。頓時，我的兩只眼睛就像兩個100瓦的大燈泡一樣睜得圓圓的，大大的。我不由分說地趕緊向他討好：“求求你了，讓我先看看吧！”“不行，這是我昨天剛買的，我還沒來得及看呢。”他毫不猶豫地拒絕了我，我一下子像泄了氣的皮球一樣，變得有氣無力。

頓時，我的心里就像吃了麻辣豆腐一樣，又麻又辣，讓人難受。

這就是我與書的故事，雖然充滿了酸甜苦辣，但也讓我的生活津津有味。我覺得充滿書香的童年是豐富多彩的。

書的作文500字篇三

書，是一封出席各種體驗，各種生活的邀請函；書，是一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券；書，是一股改造自己，豐富自己的強大力量。

翻閱一本好書，猶如走進一幢新房，打開一扇未知的窗戶，展現在面前的是藍天白云、青山綠水，讓讀書人按捺不住內心的沖動，吸吮著新鮮的空氣，張開思想的翅膀，自由自在地馳騁翱翔。臻于此境，讀書人能沒有甜滋滋的意味？

讀書是建造一個完全屬于自己心靈的世界的過程。人讀書越多，越不會被外在的環(huán)境所困擾，越不會被寂寞孤獨這樣可怖的東西所折服，因為書籍逐漸在人的心靈里建造了一個完全獨立于外界的力量的王國，這個王國是被心靈完全擁有的，在這個世界里棲居著令人神往的古今中外豐富而偉大的靈魂。

閱讀使人超越動物性，不致淪為活動木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進入了死循環(huán)，可以說，是閱讀拯救了我們。

閱讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對于一個生命有限的人來說，閱讀使人超越動物性，不致淪為活動木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進入了死循環(huán)，可以說，是閱讀拯救了我們。

博覽群書，像蜜蜂那樣采吮書中百花精髓，滋養(yǎng)你的靈魂，開啟你的心智。完善你的人格；長知識，增閱歷，以培養(yǎng)你的才能。日以漸染，使你走出蒙昧，脫離低級趣味而志存高遠，文質彬彬。隨著人格品位的提升，你的人生軌跡自然會得以改變。

讓我們拂去喧囂，洗盡鉛華，一起搭乘書香巨輪，去和海明威筆下的老人一起出海，和魯濱遜一起冒險創(chuàng)世界，去聽那關雎和鳴，看那，蒹霞蒼蒼，看那，碣石邊，海納星月，魏武揚鞭，一代梟雄，看那，赤壁前，驚濤拍岸，卷起千堆雪

書的作文500字篇四

我熱愛讀書。

在我小的時候我就已經對書產生了濃厚的興趣也是從那個時候書走進了我的生活與我成為了摯友，并伴我成長。

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，無論是科普讀物，還是小說散文，他們自有自己的妙處，讀書是百利而無一害的我曾經有一段時間瘋狂迷戀科技類的書，起初僅僅是因為愛好一目十行的瀏覽一遍后便就過去了，可后來一次科學課上。我解答了一個大家都很迷惑的問題。這可不是因為我聰明，能解答這一難題可都要歸功于讀過的科普讀物。從那一刻起，我才明白書籍是一個多么大的寶庫，而我差點錯失了他。

自那以后，我買了很多的科普讀物并開始認真地閱讀學習。于是手機里的游戲越來越少，而桌上的書卻越摞越多。但我似乎在探索這個寶藏的路上誤入了一條彎路。

上次吃到甜頭后，我對于科普讀物越來越癡迷，可對于其他類型的書卻一概不關心了。說不關心也有些偏差，其實我對于別種書目還是有渴求欲的。但我覺得只有科普類讀物才能讓我學到什么。可實際上我又錯了，事實給了我狠狠一擊。

為了在課上賣弄知識，我抓緊每分每秒都在“學習”。課上老師給的名家名篇閱讀時間也被我拿來讀。當交流匯報時，一個字也沒讀的我看著侃侃而談的大家瞬時傻眼了。我瞬間意識到我又錯了，任何書都能帶給我們知識，只要你認真閱讀。讀書也不是為了賣弄知識，而是為了積累。人生也是如此，很多事也許并不事事順心，但在其中你總能找到或甜或苦的果實。總結經驗，日積月累才是學習的正確方式。