無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)手作文600字 對(duì)手作文500字免費(fèi)篇一

初見(jiàn)他時(shí)，他只是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，長(zhǎng)著一副老實(shí)憨厚的面容。給我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人不怎么地，因?yàn)楫吘姑看蔚男律紱](méi)有那個(gè)博學(xué)多才的，也別提什么全科優(yōu)秀了。可我，終究還是低估了他。

直到期末考的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)還有個(gè)人數(shù)學(xué)同我一樣考了滿(mǎn)分，我湊過(guò)去看，竟然是那個(gè)新生蔣錦毅。

從此，我和他的競(jìng)爭(zhēng)生涯就開(kāi)始了。考試時(shí)我們總會(huì)比一比誰(shuí)的成績(jī)更高。每次自然是我的語(yǔ)文成績(jī)高一些，而他，數(shù)學(xué)總會(huì)比我高一分兩分的。可能就是因?yàn)槌煽?jī)的緣故，我們一見(jiàn)面就會(huì)因?yàn)槭裁葱∶芏鵂?zhēng)吵起來(lái)，這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的冤家路窄吧！不過(guò)，其實(shí)我總想和他探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。或許是因?yàn)樾詣e的緣故，次次希望，次次落空。

就拿這次的期中考試來(lái)說(shuō)吧。考卷上考了一題上上個(gè)學(xué)期學(xué)的道德經(jīng)的內(nèi)容，我們?nèi)嗑蜎](méi)有一個(gè)對(duì)的。而他，輕而易舉就寫(xiě)出了答案。聽(tīng)說(shuō)全年段也只有他一個(gè)人對(duì)了呢！這次的考試我還是憑作文高了他零點(diǎn)五分而險(xiǎn)勝，但是我不得不說(shuō)，他的作文也是寫(xiě)得十分好的。語(yǔ)言?xún)?yōu)美、生動(dòng)，實(shí)則不像一個(gè)男生的作文，反而像一個(gè)女生一般秀氣、文雅。

另外，蔣錦毅在課余時(shí)間也經(jīng)常寫(xiě)一些詩(shī)歌。什么“相思淚，離情罪”，肯定是什么大詩(shī)人之作，可他就這樣輕易的寫(xiě)出來(lái)了。如果有推薦什么校園小詩(shī)人，我一定拱手將我的對(duì)手捧上去。

再說(shuō)說(shuō)他上課吧！每次上語(yǔ)文課時(shí)，我們總是同一時(shí)間舉手，可是正當(dāng)有些問(wèn)題讓我絞盡腦汁也想不出時(shí)，他總能對(duì)應(yīng)如流嘩嘩的就將答案說(shuō)出來(lái)，字里行間都透著他獨(dú)特的思想以及別樣的思維。那個(gè)時(shí)候，我真是恨死他了，但更多的還是敬佩，我敬佩他的腦袋總是能轉(zhuǎn)得那么快。

大家說(shuō)我這個(gè)對(duì)手是不是和我旗鼓相當(dāng)呢？至于這次考試的輸贏，成績(jī)出來(lái)講分曉。

對(duì)手作文600字 對(duì)手作文500字免費(fèi)篇二

世界級(jí)拳王泰森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“假如沒(méi)有昔日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也就不會(huì)有今天的拳王，所以，感謝對(duì)手。”

“感謝對(duì)手。”一句多么樸實(shí)而又博大的言辭啊！人生在世，就是在不斷的競(jìng)爭(zhēng)。“適者生存。”若能夠有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，將會(huì)是你這一生中的一筆莫大的財(cái)富。

記得多年前發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)小故事：在北方的某大城市里，經(jīng)過(guò)激烈的市場(chǎng)較量后，電器經(jīng)銷(xiāo)商中只有張、王兩個(gè)商家脫穎而出，成為了經(jīng)常掀起市場(chǎng)波瀾的最強(qiáng)硬的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

后來(lái)張經(jīng)理為進(jìn)一步增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、擴(kuò)大經(jīng)銷(xiāo)范圍而采取了極度擴(kuò)張的經(jīng)營(yíng)方式，大量收購(gòu)、兼并各類(lèi)小企業(yè)，并在各市縣發(fā)展連鎖店，但卻由于實(shí)際操作中的失誤，結(jié)果造成信貸資金比例過(guò)大，經(jīng)營(yíng)包袱過(guò)重，其市場(chǎng)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)反而直線下降。

這時(shí)，許多業(yè)內(nèi)人士紛紛提醒王經(jīng)理這是該主動(dòng)出擊一舉打敗對(duì)手的最佳時(shí)期。而王經(jīng)理卻出人意料地主動(dòng)伸出援助之手，拆借資金幫張經(jīng)理涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。

就這樣，張王兩家在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中既是對(duì)手，又是朋友，彼此絞盡腦汁地較量，雙方各有損失也各有較大的收獲。多年后，他們都成了當(dāng)?shù)赜忻纳虡I(yè)巨子。

面對(duì)事業(yè)如日中天的王經(jīng)理，當(dāng)人們問(wèn)及他當(dāng)年的“非常之舉”時(shí)，他一臉的平淡：擊倒一個(gè)對(duì)手有時(shí)很簡(jiǎn)單，但沒(méi)有對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)是乏味的。我們的企業(yè)能夠發(fā)展壯大到今天這一步，應(yīng)該感謝對(duì)手時(shí)時(shí)施加的壓力。正是這些壓力，化為我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，進(jìn)而在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持一種危機(jī)感……

正是對(duì)手的存在，才會(huì)使你逐步完善自己，不斷進(jìn)取，最終取得成功。因此，感謝對(duì)手！

對(duì)手作文600字 對(duì)手作文500字免費(fèi)篇三

對(duì)手無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身邊眼前出現(xiàn)，或是學(xué)業(yè)上優(yōu)秀的同學(xué)，又或是生活中過(guò)不去的一道坎。但邂逅對(duì)手又何嘗不是一件美好的事情呢？

曾和同學(xué)討論過(guò)這個(gè)話題，猶記得這位同學(xué)說(shuō)：“我討厭對(duì)手，因?yàn)樗麄冏璧K我變得更好，使我不能一帆風(fēng)順。”我那時(shí)只是一笑而過(guò)，卻并不茍同他的觀點(diǎn)和看法。

進(jìn)入高中以來(lái)，英語(yǔ)逐漸變成了我的拿手科目，我開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)投入更多的時(shí)間和努力，為了不讓老師失望，不讓自己失望。我比之前更在意學(xué)業(yè)中的任何一次分?jǐn)?shù)，默寫(xiě)，考試，或是平日的作文練習(xí)，我始終認(rèn)為態(tài)度決定了一切，態(tài)度先于能力。我只顧看著自己的考卷，并未留意一旁的同桌，四周的學(xué)友。表面似乎一帆風(fēng)順，而我卻在第二次的考試中遇到了對(duì)手，他考了班級(jí)第一。我在腦海中仔細(xì)思考著他的名字，卻一無(wú)所獲。他很少積極回答老師的問(wèn)題，很少發(fā)言，竟考出了如此好的成績(jī)。逐漸的，我開(kāi)始關(guān)注他，下課時(shí)，他很少同其他人閑談興趣愛(ài)好，他總是默默地思考，他的一切學(xué)習(xí)都在腦海中秘密進(jìn)行，無(wú)聲地默默前進(jìn)，默默的成為了先行者。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他的詞匯量非常廣，老師問(wèn)的問(wèn)題他其實(shí)都知道，許多重要的知識(shí)點(diǎn)也都刻在他的腦子里。我開(kāi)始對(duì)癥下藥地來(lái)完善自己，像一位老中醫(yī)“望聞問(wèn)切”一般仔細(xì)研究病情從而選出合理的藥方。在后來(lái)的時(shí)間里，我確實(shí)在一步步前進(jìn)，成就著更好的自己。

對(duì)手并非是一塊絆腳石，有時(shí)更是一臺(tái)推進(jìn)器。他會(huì)在我們遇到困難時(shí)使我們更加堅(jiān)定并有毅力地去攻克難關(guān)，在我們一帆風(fēng)順，志得意滿(mǎn)時(shí)趕走我們的傲氣。他就像語(yǔ)文的古詩(shī)詞般，美好而又深邃，會(huì)給予我們起初的閱讀障礙和當(dāng)中想象聯(lián)想的空間以及之后的感情共鳴和思想啟迪。盡管有時(shí)會(huì)讓我們想放棄努力，而又重新開(kāi)始，調(diào)整自己。卻也增加了我們面對(duì)困難的那一份不屈服。他存在的意義就在于使我們更優(yōu)秀。

對(duì)手也是必不可少的，他存在于生活中的每個(gè)角落，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和攻克。對(duì)手有時(shí)也可以是自己，打破原有的自己，成就更好的未來(lái)。

對(duì)手就像午夜的蚊子，打破了他的美夢(mèng)卻也讓他記得睡前要點(diǎn)蚊香。對(duì)手就像上學(xué)途中沒(méi)來(lái)由的一場(chǎng)大雨，淋濕了你卻也讓你記得要時(shí)刻備一把傘。對(duì)手，也是我們成功的最后一小步，“行百里者半九十”。邂逅對(duì)手，就是邂逅更好的自己吧。

對(duì)手作文600字 對(duì)手作文500字免費(fèi)篇四

我的人生從來(lái)就不缺乏對(duì)手，但我很幸運(yùn)。因?yàn)樵谀敲炊鄬?duì)手中，還有你一個(gè)朋友。

——題記

初次相識(shí)，好像還是在小學(xué)時(shí)一次大人的飯局中，那時(shí)的你，和我一樣，充滿(mǎn)了一身朝氣和稚氣。你伸出了你的手，我握住了，友誼從此生根發(fā)芽。

后來(lái)，漸漸少了你的消息，只有一個(gè)模糊的概念：你在為升初中而努力。初中報(bào)名時(shí)，我在食堂門(mén)口的公告欄貼出來(lái)的名單上看見(jiàn)了你的名字。看到那優(yōu)秀的成績(jī)就知道是你，你果然沒(méi)落下。這是使我最為高興的地方。很幸運(yùn)，你我之間只隔了一層樓。但我的快樂(lè)中又有著一股擔(dān)憂，也許我們要從朋友變成對(duì)手了。小學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)都如此激烈，更何況初中呢。

后來(lái)，盡管我們不經(jīng)常碰到，但你的“事跡”還是令我汗顏。上初中前，我一直遙遙領(lǐng)先，可從上初中到現(xiàn)在，一共經(jīng)歷了十次大考，好幾次都是你超越我，而我只能緊緊咬著不放。對(duì)你的優(yōu)異成績(jī)，我非但沒(méi)有嫉妒，還為你高興。只有比我強(qiáng)的人才能當(dāng)我的對(duì)手。但后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)了你越來(lái)越多的成績(jī)后，我的心中有種苦澀：為什么我就不能超越你。信心不斷磨滅，有種異樣的情緒在我心中彌漫開(kāi)來(lái)……

前不久，我們又在樓梯間里碰面了，那是一個(gè)很晴朗的下午，晴的可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)在山那邊慢慢下沉。你把我拉到欄桿邊，向我傾訴了你的煩惱，也和我暢談很久。你沒(méi)有看見(jiàn)的是，我眼中的敵意消失了。你溫暖的話語(yǔ)消除了我的情緒。正當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí)，你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一字一句的對(duì)我說(shuō)：“我剛才以一個(gè)朋友的身份與你談心，但別忘了我還是你的對(duì)手。我們亦敵亦友，但在初中階段，我更希望你是我的對(duì)手。我的目標(biāo)是河中重點(diǎn)班，我不想失去你這個(gè)對(duì)手！我希望能在初中結(jié)束后，我們還能在一個(gè)班當(dāng)兄弟！

這幾句話震撼了我的心，我們還是對(duì)手！那天，我想了很多，我明白了，是對(duì)手也能攜手共進(jìn)。謝謝你，有你這個(gè)對(duì)手我很幸運(yùn)。當(dāng)我失意時(shí)，你會(huì)作為朋友來(lái)安慰我；當(dāng)我迷茫找不到前方的路時(shí)，你會(huì)作為對(duì)手來(lái)激勵(lì)我。原以為友誼與競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)共存，是我錯(cuò)了！我答應(yīng)你，一定會(huì)追上你的腳步，一年之后，我們還在一起！

很幸運(yùn)，能遇上你……