高三新學期計劃條

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            高三新學期計劃條

            時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

            高三新學期計劃條篇一

            高三的時間刻不容緩,每一分每一秒都要好好珍惜,流走了就沒了,沒有讓你后悔的時間,機會只有一次,所以我們要安排好自己的作息時間。

            1、早晨的時間安排

            早晨參加學校的晨跑,把睡意趕走,讓自己腦子清醒起來,達到最好的記憶效果,早晨是一個人的黃金記憶時間,晨讀可以用來背語文的文言文和英語這些,前二十分鐘背誦語文的文言文,一篇一篇的來,大聲朗讀更有助于記憶,讀的時間把難記的句子畫上記號,朗讀的時候每一句的注釋也要掃一眼。讀完之后,同桌之間準備本子,可以互相進行默寫。沒背下來的,記在錯題集上。后面二十分鐘可以用來記英語單詞,同樣的方法,同桌之間互相默寫。

            2、上午的時間安排

            上午的四節課,每一節課都認真聽,并做好筆記,老師講的重點要著重記憶,下課后在腦子里過一遍上課的內容,第二節下課時間比較長,可以去解決下生理問題,然后剩下的時間用來休息片刻,眺望遠方保護視力,要懂得勞逸結合。

            3、中午的時間安排

            吃飯要積極,要迅速,不要磨嘰,這個時間也可以利用起來,跟同學們聊一聊老師復習的重點,有什么不同,有好的重點、好的學習方法、好的記憶方法記得借鑒。午休時間看自己今天的背誦任務完成了沒有,沒有達到自己想要的效果的話,可以犧牲午休時間繼續記。

            4、晚上的時間安排

            晚自習的時間最好用來做題,各年度的高考真題卷都做一遍,不會的及時請教老師,做錯的`記得謄寫到錯題集上。

            學習跟復習的重心的選好,比如語文分配30%的時間,數學分配20%的時間英語分配20%的時間。物理化學生物分配30%的時間,全部平均分配是學習上的大忌,高考并不是每科都是分數一樣。應該合理安排時間,傾資源給語數英上才對。

            高三壓力很大,這不容置疑,誰都是一樣的,父母給予的期望,老師每天交代下來的任務,自己情緒的壓力……堆積在一起太多了。

            如果不及時調整好心態,背書的時候,做題的時間,思緒混亂,只會起到事倍功半的效果。早晨的晨跑,就是很好的釋放壓力的時機,多跟老師父母溝通,不要自己一個人扛著這些壓力。

            加油同學們,希望你們在高考的戰場上,都能凱旋!

            高三學生新學期學習計劃6

            1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內容,星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,星期五早讀讀讀書筆記上的優美句子。

            2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。

            3、星期日早上做一套模擬題。

            4、在老師上新的文言文課文之前,先自己做好翻譯工作,先字詞翻譯,然后整段翻譯。

            1、在老師沒上新課之前預習,先看課文,然后看重難點手冊,遇到不會的先做記號,等到晚自習數學老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,做好歸納總結工作。

            2、上課的時候不做筆記,除非老師要我們記的,思路要跟著老師,遇到老師所講的那道題,自己會了的,在腦中想這道題的解題方法和思路,爭取做這類題的時候提高做題速度。

            3、在老師上完新課之后,認真獨立的完成數學作業本。

            4、抽一節晚自習的10分鐘左右來溫習今天數學新課上所學的知識點。

            5、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。

            1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞,星期三晚讀讀英語書本中的課文,星期四早讀背新概念英語,星期六早讀背課文單詞。(附:如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話,就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語,爭取每天都背一篇新概念英語。)

            2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。

            3、利用一節晚自習做閱讀理解和完形填空。(每周2次)

            4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。

            5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。

            1、在老師上新課之前預習,先看書本,然后看重難點手冊,看重難點的時候把本節課新的化學方程式都摘到筆記本上,找規律,做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號,等到老師上完新課之后再向同學請教。

            2、在老師上完新課之后,先溫習下這節課的化學方程式,然后再獨立認真完成化學作業本。

            3、抽一節晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。

            4、每章結束之后,再總的看下這章的知識點,溫習下這張總的化學方程式,避免記混了。

            1、在老師上新課之前預習,先看書本,然后再看重難點手冊,遇到不懂的地方,先做好記號,等到老師上完新課之后再向同學請教。看重難點的時候把新的公式摘到筆記本上。

            2、抽一節晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。

            3、如果覺得時間還很富裕的話,再做下物理練習。

            4、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。

            1、在老師上新課之前,先自己預習,預習的時候要理解,難理解的地方反復看幾遍。

            2、在老師上完新課之后,再在當天背下本節課該背的知識點。

            3、在做作業之前,先溫習下這節課的內容后再做。

            4、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。

            1、預習,理解地理教科書。

            2、多畫圖,以加深理解和鞏固所學知識。

            3、學習時要做到看書與看圖相結合,將地理知識逐一在圖上查找落實,熟記,平時要多看地圖。左書右圖,圖文并茂。

            4、地理當天的內容當天理解消化。

            5、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。

            高三新學期計劃條篇二

            本計劃為高三整學年的計劃書,包括各個方面,暨本人本年的處事原則,嚴格遵守,如果違反的必須在背面做出記錄,包括時間和事件;一個月違反5次(含)以上的.,寫出100字以上的書面檢查,并每次拿自己的零花錢給希望工程捐款1元作為懲罰。為保證本計劃書的效力性又照顧未知的實際情況,特規定只有每月第一天才有權做有利修正,以有利于高考為標準。一切影響學習的事情20xx年高考結束后再做。

            1、每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃,總結上一周學習情況

            2、嚴格按照周計劃進行學習,周計劃優先,其它事讓行

            3、每科2本:筆記本(課堂理論筆記),類題本(總結各類題型及方法)

            4、上課不看課外書,不聽歌,不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情

            5、目標成績,以標準高考難度題目為準:語文90/150;數學70/150;英語60/150;物理50/100;化學50/100;生物50/100;總370/750,底限為每科下調10分:總分370。

            6、每次月考以上級別的考試后進行考試總結分析

            7、本篇自20xx年8月9日6點起實行

            1、規律用餐,每日飲食上消費上限10元(含)

            3、保證每天的夜間睡眠時間6小時

            5、本篇自20xx年8月9日6點起實行。

            1、放假期間上網時間原則上不超過4個小時,底限(突發事件下)每星期不超過5個小時

            2、上網只限于寫博客、管理空間等,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時間

            3、不通宵上網、喝酒和其他一切娛樂活動

            4、本篇自20xx年8月9日6點起實行

            1、不談戀愛,不與女生密切接觸

            3、主動與女生說非必要的話

            4、本篇自20xx年8月9日6點起實行

            高三新學期計劃條篇三

            早上各時間段計劃安排及計劃原則:

            計劃安排:

            6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

            8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種"考驗"的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

            計劃原則:個人計劃服從于班級、老師的計劃,消除無所事宜的時間,充分利用好白天時間。

            上午各時間段計劃安排及計劃原則:

            計劃安排:

            9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對"搶記"和馬上要考核的東西進行"突擊",可事半功倍。

            計劃原則:保證常規學習時間,充分利用自由時間,按事情的重要性充分合理安排時間,重要的放在首位,避免過多細節。

            正午各時間段計劃安排及計劃原則:

            計劃安排:

            正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下liuxue86,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

            計劃原則:長計劃,短安排,要有足夠的睡眠時間,學習質量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。

            下午各時間段計劃安排及計劃原則:

            計劃安排:

            15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需"永久記憶"的東西。

            計劃原則:計劃要留有余地,避免因沒有時間調整而使計劃落空,加倍估計時間,費時事情要提前著手做。

            傍晚各時間段計劃安排及計劃原則:

            計劃安排:

            17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

            晚飯后:應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

            不要三分鐘熱度,就很快敗下陣來。

            【高三新學期學習計劃四】

            高三新學期計劃條篇四

            作為高三學生,我深知這一年的重要性,因此制定了以下學習計劃:

            1.語文:加強閱讀理解能力,每周至少讀兩篇文章,并做相關練習。提高作文質量,每周寫一篇作文,并請教老師修改。

            2.數學:理解概念,提高運用能力,每周做5道以上的題目,獨立思考。

            3.英語:加強聽說讀寫能力,尤其是閱讀和寫作能力。每周做一篇閱讀文章,并做相關練習,每周寫一篇英語作文,并請教老師修改。

            4.物理、化學、生物:牢固掌握基礎知識,熟記公式,每天做一道題目,檢驗知識掌握程度。

            5.政治、歷史、地理:理解重點內容,掌握考點,每周背誦一篇文章,熟記重點名詞和概念。

            1.查漏補缺:每周針對上周的測試,查找自己薄弱的知識點,并做好補充復習。

            2.模擬考試:每個月進行一次模擬考試,檢測自己的`考試成績和復習效果。

            1.合理分配時間:根據每天的課程安排和自己的學習進度,制定詳細的學習計劃,合理分配時間。

            2.時間利用:課余時間利用到最大,多做一些有益的事情,比如看書、鍛煉身體等。

            1.獨立思考:多進行深度思考,理解知識點之間的聯系和應用,培養自己的獨立思考能力。

            2.探究精神:在學習中,多進行探究,開闊自己的視野,了解世界上的各種現象。

            以上就是我的高三上學期學習計劃。我相信,只要我按照計劃去執行,加強學習,努力奮斗,就一定能夠取得好成績,邁向成功的道路。

            高三新學期計劃條篇五

            充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏. 課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目.

            找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

            養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

            嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

            利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

            上課前預習,找不懂的地方,本站上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。

            認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

            學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

            積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優異的成績考上理想的中學。

            這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優異的成績.

            【高三新學期學習計劃三】

            高三新學期計劃條篇六

            1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

            2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

            3、通過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

            1、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監督。

            2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

            3、加強班級管理崗位責任制,設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

            4、加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;努力形成你追我趕的良好學習風氣。

            5、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。

            6、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環境。

            1、加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內在動力。

            2、加強師生對話

            建立師生聯系制度,以周記形式有話就說,實話實說。

            建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

            3、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

            4、全面啟動自信心培養的網絡體系。樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向上。每次調考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚優秀升和奮進生,鼓勵后進生,促進共同進步。

            5、加強學生心理教育,促進健康成長。

            對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

            1、定期召開班科聯系會,總結分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導。課下經常與科任老師溝通交流,詳細了解并時刻關注層面生的狀況。

            2、合理安排協調學生的自主學習時間,作到有力協調全面提高,注重效率,形成合力。

            初次擔任班主任,又處在高三的特殊時期,我沒有豪言壯語,只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動,只有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤,但求無愧于心。

            1、繼續抓好班風建設,突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細致的思想工作,盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。

            2、抓班風建設,突出一個“穩”字,因為高三容易出現思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩定學生的思想情緒,及時發現問題,如果班上出現這種情況必須及時抓好穩定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現缺課、曠課等現象發生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學生曠課一節以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規定的時間范圍內均可(上午、下午、晚自習各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關心他。

            3、抓好學風建設,突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標,并隨時根據學生的學習狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還還會看到加班加點的在學習,將會看到09級希望,才會體現一個班級的學習風氣是否濃厚。

            4、堅持班主任教研會,隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路,有效地實施班主任中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。

            高三新學期計劃條篇七

            新的一學期來了,我要把失去的甜頭,用知識“買”回來。

            因此,我為自己定制了一個詳細的新學期計劃表,上面寫了語文、數學、英語的具體復習計劃。

            數學復習計劃是:每天1個習題,要求書寫工整;每天1個視頻,要求看懂并能舉一反三;每天預習。

            英語復習計劃是:每天5個單詞,要求拼、讀、默寫;3個句子,要求會讀、理解意思;每天預習。

            語文復習計劃是:每天1個成語,理解意思并口頭造句;1首古詩,讀通順,能理解意思;1個閱讀理解,理解意思,能答課后題(口頭完成);3個新詞語,要求能默寫;3個舊詞語,要求能默寫;課外閱讀,要求半小時,預習。

            這就是我的'新學期計劃表。

            高三新學期計劃條篇八

            把高三的復習計劃分為三大階段,每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。高三這一年很大程度決定孩子今后的人生,復習的好,前景就會更光明些。

            這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。

            這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

            這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它可能是高校招生中保送、推薦的重要依據。這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。

            這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。

            這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

            這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。

            另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

            此外,我們也應該重視日常每天每周的復習安排。

            在高三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三復習成敗的關鍵。

            在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時,周一定為數學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。

            高三新學期計劃條篇九

            第一階段,是整個高三第一學期時間。

            這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。

            這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

            這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它可能是高校招生中保送、推薦的重要依據。這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。

            第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。

            這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。

            這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

            第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。

            這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。

            另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

            此外,我們也應該重視日常每天每周的復習安排。

            在高三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三復習成敗的關鍵。

            在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時,周一定為數學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。

            [高三學習計劃書]

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            高三新學期計劃條篇十

            充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏. 課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目.

            找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

            養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

            嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

            利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

            上課前預習,找不懂的地方,**上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。

            認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

            學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

            積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優異的成績考上理想的中學。

            這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的`優異的成績.

            高三新學期計劃條篇十一

            一忌多而不精,顧此失彼。許多學生為了在高考中于其他人,總是絞盡腦汁想方設法要比別人學得多。這種想法是正確的,但是他們往往采用多做題的方法,花去比別人多得多的時間,卻達不到應有的效果。

            二忌學而不思,囫圇吞棗。題目是知識的載體,有的學生做了很多題目,卻仍然不能舉一反三,甚至舉三不能反一,其真正的原因是他們沒有養成思考、總結的習慣。

            三忌好高騖遠,忽視雙基。有些學生忽視基礎知識的復習,只聽到老師講的是題目,常常認為此題以懂,不需要再聽,而忽略了老師闡述“來自基礎,回歸基礎”的道理的關鍵地方。

            四忌敷衍了事,得過且過。有些學生面對大量的復習內容缺乏主動,只懂得被動應付,失去了復習的內在動力,沒有了努力的方向,只是在漫無目的地復習。

            數學

            你把重點放在基礎題上吧,況且高考的數學有80%是基礎題,能克服基礎題的粗心毛病,把他做好也是不易的,但卻是可以通過翌年的時間作好的。給你一些具體方法:聰明和敏捷對于數學學習來說固然重要,但良好的學習方法可以把學習效果提高幾倍,這是先天因素不可比擬的。學好數學首先要過的是心理關。任何事情都有一個由量變到質變的循序漸進的積累過程。

            方法/步驟

            一.預習。不等于瀏覽。要深入了解知識內容,找出重點,難點,疑點,經過思考,標出不懂的,有益于聽課抓住重點,還可以培養自學能力,有時間還可以超前學習。

            二.聽講。核心在課堂。1。以聽為主,兼顧記錄。2。注重過程,輕結論。3.有重點。4。提高聽課效率。

            三.復習。像演電影一樣把課堂復習,整理筆記,

            五.總結。1。要將所學的知識變成知識網,從大主干到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。2。建立錯誤集,錯誤多半會錯上兩次,在有意識改正的情況下,還有可能錯下去,最有效的應該是會正確地做這道題,并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。3。周末再將一周做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。4有問題一定要問。

            六.考前復習,1。前2周就要開始復習,做到心中有數,否則會影響發揮,再做一遍以前的錯題是十分必要的。2。要重視基礎。

            另外,聽老師的話,勤學苦練不可少,成功沒有捷徑,要樂觀,有毅力,要有決心,還要有耐心,學數學是一個很長的過程,你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,甚至會有下坡路的趨勢,但只要堅持下去,那條成績線會抬起頭來,一定能看到光明。

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            高三新學期計劃條篇十二

            新學期計劃:高三學習計劃書

            對于準高三同學來說,合理安排時間、制定學習計劃非常重要,只有這樣才能夠在學習中真正做到不盲目、有規劃,讓學習目標更容易實現,有利于養成良好的學習、生活習慣。

            把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

            第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌:

            一忌拋開考綱,盲目復習。高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內容,再有針對性地進行復習。

            二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。

            三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

            四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。

            第一個個階段可以稱為基礎復習階段。

            學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

            這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末考試。

            這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。

            第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。

            這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

            第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。

            這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

            高三新學期計劃條篇十三

            1.有夢想什么時候都不算晚。盡管可能會失敗,但是知道自己盡力了。

            2.恭喜恭喜!真是功夫不負有心人啊,你的努力使你考入了自己理想學校,這是一件多么值得驕傲的事情,特借手機短信向你表示熱烈的祝賀!

            3.新生活新起點,祝即將要踏入大學這座象牙塔的學子們:有欣欣向榮的學業,心心相惜的友情,心心相印的愛情,星星閃耀的心情。愿快樂健康永遠與你們相伴。

            4.在這個殘酷的夏天迎來了高考,祝福高考學子順利考上理想大學,美夢成真!

            5.在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

            6.愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

            7.那一刻,眼淚悄悄地流了下來。加油,加油。兄弟們,姐妹們高考加油,原諒我不能和你們一起高考。

            8.學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

            9.盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

            10.成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人只跟自己學習經驗。

            11.同學們,中學時代是人生最美好的一段時光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿希望和向往。

            12.遠大的理想在這時孕育,高尚的情操在這時萌生,生命的輝煌在這時奠基,良好的習慣在這時養成。光陰易逝,韶華有時,青春靚麗,正當立志奮發時!

            13.今天,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤采集,明天,你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽光,明天,你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來,是希望。

            14.中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會學習、善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負著未來,任重而道遠。

            15.眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。

            16.爭取時間就是爭取成功,提高效率就是提高分數。

            17.不必每分鐘都學習,但求學習中每分鐘都有收獲。

            18.依依終須別,此后盼珍重,再敘情更濃,高考順利!

            19.生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。

            20.人生,就要闖出一條路來!為了事業,為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要,它是人生的價值與意義。

            21.嚴于自律:不能成為自己本身之主人者,將永遠成不了他周圍任何事物的主人。自律是完全擁有自己的內心并將其導向他所希望的目標的惟一正確的途徑。

            22.隨隨便便浪費的時間,再也不能贏回來。

            23.如果知道光陰的易逝而珍貴愛惜,不做無謂的傷感,并向著自己應做的事業去努力,尤其是青年時代一點也不把時光濫用,那我們可以武斷地說將來必然是會成功的。

            24.有動力而無壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。

            25.人生的旅途并非花團錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。

            26.志在山頂的人,不會貪念山腰的風景。

            27.既然一切都會過去,那我們一定要抓住現在的。

            28.考驗人的才能不在于他是否拿到一副好牌,而在他能打好一副壞牌。

            29.苦戰兩月終生不悔,迎六月生命無憾。

            30.寒窗十載,數日將決高下;豪氣沖天,看你金榜題名。

            31.給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來。

            32.再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

            33.你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創意、樂意。

            35.高考是一個實現人生的省力杠桿,此時是你撬動它的最佳時機,并且以后你的人生會呈弧線上升。

            36.你還好吧,你遠方的老同學真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一舉奪魁,考入心中理想的大學,進而步入人生的象牙塔!

            37.心存感激,永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中,我們也要有抬起頭,直面前方的勇氣。因為請相信:任何一次苦難的經歷,只要不是毀滅,就是財富!

            38.從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填寫好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

            39.面對通過刻苦的學習,考取自己理想的學校,有些人順利跨過,而更多人則望辰莫及。然而,你通過自己的努力圓了自己學業之夢,特向你表示祝賀!

            40.一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!

            41.大鵬一日隨風起,扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志,迎六月展萬里鯤鵬。一顆平常心,一腔凌云志,心中的你定能金榜題名,錦衣凱旋歸。

            42.謹記:狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

            43.隨時持續一種良好的領悟狀態,不好過份簡單,那樣會放縱自己不領悟,最后無所事事百無聊賴空虛寂寞。

            44.高考著實是一種豐收,它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何,你的.成長與成熟是任何人無法改變的事實,這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多。

            45.拼搏高考,今生無悔;爬過高三,追求卓越!

            46.要大膽向老師提問質疑甚至爭論,與老師談話往往能使自己在某個問題的思考上豁然開朗,相比那些不愿不愛問問題的學生,知識有更大的提高,思維也會更靈活。

            47.用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕,考后不悔。

            48.只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信:機會是創造來的,不是等來的。

            49.感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生,離成功、幸福也就不遠了。

            50.一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

            51.再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學會與痛苦同行,去追尋快樂。

            52.世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

            53.時間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功。請善待時間。

            54.自信來源于對自己的正確認識,自卑來源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實,接受現實,并想法來改變現實。

            55.生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,當太陽初升時,就得毫不猶豫地奔向前方!

            56.三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發齊凱旋。

            57.生命就是奇跡,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持舉著它,即使燭火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。

            58.硝煙散盡論英豪,狹路相逢勇者勝。

            59.久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢亦牽,百萬學子競渡,扁扁小舟心幾葉,風急浪無邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬月,可上北大摘星,世上無難事,只要肯登攀。

            60.挺直胸膛直面高考,前程似錦激流勇進,沖鋒陷陣心如止水,笑看六月云卷云舒,傲對考場風云變幻。

            61.苦戰兩月終生不悔,迎六月一生無憾。

            62.仰望天空時,什么都比你高,你會自卑;俯視大地時,什么都比你低,你會自負;只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負,堅持自信。

            63.與同學討論也是領悟方法之一。有時,一個問題的不一樣見解會使好幾個同學互不相讓,引出一大堆證據來證明自己的觀點,真是公說公有理,婆說婆有理,經過討論建立起來的知識,更加晰明了,印象深刻。

            64.學練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群今何在,師生同心,協力攻關,笑看燕趙魁首誰人得。

            65.學習并領悟做人,學習并領悟做事,學習并領悟做題;言而有信,言而無信,何以為言;誠信為人,人若無信,何以為人。

            66.你理想中的那所大學給你發了錄取通知書,真誠地祝賀你!最終實現了你的奮斗目標。在接下來這段日子里,讓自己徹底放開心、輕松一下吧!

            67.采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

            68.同窗幾年,一直都很佩服你的毅力,學習中,你總是那么優秀、出色,想必只有你最了解自己的付出,否則也不會有今天學業上的成功,真誠地祝賀你!

            69.祝賀你考取了自己理想的大學,那段艱苦奮斗、刻苦學習的日子可以暫畫一個句號了,這段日子,讓自己干自愿事,吃順口飯,聽輕松話,睡安心覺吧!

            70.擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自己,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!

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