在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明離校策劃書篇一

感悟青春，感恩母校

又是一年初夏時，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。回首花樣的年華，歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的希望我校學生黨員樹起一面榜樣的旗幟，學生干部站好最后一班崗，全體學生共同奏響文明離校曲

畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。

1、“遠行從這里開始”——畢業(yè)生文明離校動員儀式

對于畢業(yè)生，大學畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學生活是值得留戀和思索的”為目的，分為展板條幅宣傳、離校、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分

地點：大食堂門前

2、“留下囑托、感恩母校”——畢業(yè)生交流活動

畢業(yè)了，可能在大學四年的學習生活過程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點滴，還有想對哪位恩師說的話，都把它們通過書面形式留下來。這是學校的財富，也是學弟學妹的財富。

活動方式:動員儀式當天及平時宣傳時把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生..

3、“見證成長，留下足跡”——畢業(yè)生風采展。

畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動后期利用展板等方式展覽。

4、“文明離校奉獻愛心”——畢業(yè)生愛心捐贈

設(shè)立捐獻點方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻出來，送給有需要的貧困災區(qū)。

地點：8，2宿舍樓前

主題展板一塊，小展板四塊（1、2、5、8各一塊），主題條幅兩條，信紙、信封150套，留言條若干，編織袋30個

主題展板內(nèi)容：激揚青春放心飛翔

條幅內(nèi)容：心系農(nóng)大，感恩母校激揚青春放心飛翔

文明離校策劃書篇二

情系母校、追逐夢想

隨著時間的流逝，我校20xx屆畢業(yè)生將帶著母校老師的諄諄教誨、學弟學妹的真切祝福，踏上新的征程，開始新的奮斗。

在此畢業(yè)季，母校對畢業(yè)生的不舍以及畢業(yè)生對母校的留戀都表現(xiàn)那么的強烈。因此，我們借此次活動給畢業(yè)生提供一個表達對母校感激之情及展現(xiàn)畢業(yè)生風采的舞臺。而在已經(jīng)悄悄到來的炎熱的夏天，為各種事情忙碌著的畢業(yè)生們，難免會有些浮躁，因此提醒畢業(yè)生愛校、榮校，保證畢業(yè)生文明離校，更是成為了眼下至關(guān)重要的事情。

1.積極配合學校“情系母校、追逐夢想”的主題活動，引導畢業(yè)生文明離校，和諧離校，營造團結(jié)友愛、健康向上的校園文化氛圍。

2.增進我校畢業(yè)生以及在校所有學生對文明離校的認識，樹立文明離校的良好風尚，也是對同學們感恩母校教育的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從而使廣大畢業(yè)生文明、安全離校，減少甚至杜絕一些不文明行為或者是有害公共集體利益行為的發(fā)生。

3.為畢業(yè)生提供一個表達對母校感激之情及展現(xiàn)畢業(yè)生風采的舞臺。使畢業(yè)生能夠自覺把愛校情結(jié)和榮校使命作為自己學習和工作的動力。

桃李園學生自律委員會、桃李園學生公寓物業(yè)管理服務(wù)中心

桃李園學生公寓

6月5日——6月20日

活動分為前期準備及宣傳工作、二手物品信息登記及二手物品交易三個板塊

（一）、前期準備及宣傳工作安排

1、由宣傳部及紀檢部制作“情系母校、追逐夢想”及“二手物品信息登記”的展板，做好前期宣傳工作；（左榮榮、孫婉）

2、由生活部負責相應展板的展出（6月2日）；（唐冬）

3、由紀檢部制作及張掛條幅：“走向社會、情系母校、追逐夢想”；（王豪）

4、將畢業(yè)生文明離校倡議書張貼到各個宿舍樓；（按照之前張貼通告的分組順序依次輪流）

5、由調(diào)研部通過網(wǎng)絡(luò)微博、微信等新媒體形式發(fā)布倡議信息及活動進展情況;（胡園園）

（二）、二手物品信息登記平臺

即將畢業(yè)的20xx屆校友們就要離開母校了，他們其中一些同學有許多不便帶走的課本、雜志或資料書及其它的物品等，為了充分利用資源和發(fā)揚勤儉節(jié)約、樂于助人的美德，我們自律會創(chuàng)建一個“二手物品信息登記”平臺，有需要的同學可以在我們自律會提供的展板上登記好個人的相關(guān)信息，以方便信息的傳遞和獲取，從而達到“雙贏”效果。

活動具體安排：

1、由宣傳部負責制作相應的展板（需涉及“二手物品交易”相關(guān)的信息）

2、由生活部負責相應展板的展出（6月2日）；（唐冬）

（三）、二手物品交易

活動具體安排見附表

1、兩張展板、兩條條幅

1、展板:（120x240）x2=30元

2、條幅兩條：10元x11米 =110元

活動結(jié)束后，針對整個活動的開展自律會全體成員開例會做出相應的分析，認識不足，總結(jié)教訓，為以后工作的開展積累經(jīng)驗。

文明離校策劃書篇三

中文系1033班“教師文明禮儀”策劃書

9月10日是教師節(jié)，是感恩教師的節(jié)日。然而成為一名合格或優(yōu)秀的老師，最基本的要求就是要懂得教師文明禮儀。教師職業(yè)道德規(guī)范規(guī)定，教師應"衣著整潔、大方、舉止端莊,語言文明、禮貌待人、以身作則、為人師表”。因此，在系的指導下，10月份我們開展關(guān)于“教師文明禮儀”的一系列策劃活動。

我們作為師范生，開展該活動是必要性和重要性的。教師承擔著教書育人、為人師表的光榮職責，教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。開展此次活動有利于我們對教師文明禮儀的了解，有利于增強對“教師文明禮儀”的意識，有利于學習到具體的`禮儀行為，落實到實際行動中，形成互相學習、互相監(jiān)督、互相進步的氛圍中。

手抄報展示、主題班會。

1、手抄報：全班同學共同完成，搜尋關(guān)于“教師文明禮儀”的相關(guān)知識，自設(shè)版面，由3人合作制作成一份手抄報，也可由一人制成一份手抄報。

2、主題班會：

觀看“教師文明禮儀”金正昆視頻（教師禮儀概述）；大家談?wù)剬Α敖處熚拿鞫Y儀”的看法；教師文明禮儀小品；關(guān)于“教師文明禮儀”朗誦，、輔導員和班主任助理總結(jié)等等。

（一）活動準備階段：

向班級同學宣傳“教師文明禮儀”的知識、申請展示手抄報的櫥窗（中文樓通道的一個櫥窗）、買紙張、申請一個多媒體教室、查找“教師文明禮儀”相關(guān)的視頻、結(jié)合主題進行一些文藝表演準備。

（二）活動舉辦階段：

1、手抄報展示：

（1）發(fā)紙張，分配任務(wù)下去，每兩人完成一份手抄報（一人獨自完成一份手抄報也可以）

（2）收集好手抄報成品后，進行櫥窗展示，展示時間為：20xx年11月6日至20xx年11月10日。櫥窗展示主要負責人是宣傳委員，其他班干協(xié)助。

（3）手抄報展示中，進行拍照留念。

2、主題班會：

（1）主持人一名或兩名；班干布置好教室，如黑板報版面設(shè)計、在教室里掛氣球或彩帶來裝飾等；安排一人進行攝影；安排一人做幕后工作，即控制電腦，放音樂和視頻等；邀請班主任、鋪導員和班主任助理參加。

（2）節(jié)目有序地進行。觀看“教師文明禮儀”相關(guān)視頻；大家暢所欲言，發(fā)表對“教師文明禮儀”的看法；小品；朗誦；班主任、鋪導員和班主任助理總結(jié)等等。

（三）活動后續(xù)階段：

1、手抄報展示完后，先把所展示的手抄報保存下來。

2、主題班會結(jié)束后，搞好教室衛(wèi)生。

3、活動時所拍的照片，也整理好有關(guān)“教師文明禮儀”視頻及知識，都把這些上傳到班級博客和班級q群，潛移默化地影響同學們，增強其對“教師文明禮儀”的意識。

4、對本次策劃活動進行總結(jié)。

由于存在不穩(wěn)定因素，主題班會節(jié)目形式，會根據(jù)具體情況而有所改變。

負責人：中文1033班長及各位班干

主要參加者：中文系1033班全體同學

中文系1033班

文明離校策劃書篇四

又是春風乍暖時，息聞華電離別季。20xx屆師兄師姐即將揮手作別那曾經(jīng)縈繞在身旁的歡笑與淚水，掌聲與鮮花，歌聲與微笑，讓那年少時的青春與夢想，壯志與豪情，永遠停留在人生最美最美的記憶中??未來的日子里，風雨兼程，還是初霽。只要秉承那份承諾和執(zhí)著，定能迎接一片絢麗晴空。

感恩母校，樹立文明離校之風，深化文明離校意識；惜別校園，促進畢業(yè)生與在校生的感情，營造一個輕松和諧的離校氛圍。

1.營造文明離校氛圍

時間：3月15日——4月1日 地點：學校操場、一餐廳、二校八舍

方案一：征集各個系的畢業(yè)寄語，制成紅色橫幅簽名，活動結(jié)束后，將橫幅送至原屬院系保存，可以加在畢業(yè)視頻中作為成果展覽；

方案二：制作“一朝師生情，終生緬于懷。學子闖天涯，母校候佳音” 紅色橫幅，可在操場、餐廳前懸掛。

2.“恰同學少年”——研究生畢業(yè)留言墻

時間：3月28日——4月1日 地點：一校學術(shù)報告廳門口 參與對象：20xx屆研究生院畢業(yè)生

制作一塊3x7米的大型噴繪留言板，固定在一校學術(shù)報告廳門前兩個柱子之間，這個地點周圍比較寬敞、人流較多，靠近禮堂，相對來講比較醒目。留言墻供畢業(yè)生抒發(fā)情感，表達祝福。也可供畢業(yè)生作為畢業(yè)照拍攝背景使用。

備注：為了達到預定的效果，留言板預計做成噴繪后面加上泡沫硬紙板的形式，價格可以會稍微貴一點。3.廣播傳情——與廣播臺攜手送別畢業(yè)生

時間：3月15日——4月1日

1、研究生寄語：采訪學校即將畢業(yè)的學生，可以分享學習經(jīng)驗，也可以講離別寄語等，錄音然后播放。

2、點歌服務(wù)。分別之際，為朋友、閨蜜點一首歌，感謝他/她的幾年來的幫助，注明點歌曲目、祝福對象、祝福語、希望播出的日期，和點歌人姓名。

3、每天播放兩三首歌曲，如：《夢想的翅膀》，《我的未來不是夢》，《we are the world》，《青春紀念冊》，《蝸牛》，《千山萬水》，《朋友別哭》，《祝你一路順風》，《回到過去》，《畢業(yè)生》，《the sound of silence》，《鳳凰花開的路口》，《一生有你》，《送別》，《昨天今天》等。

四、活動經(jīng)費

1.橫幅：2條，8m，100元

2.寫真噴繪：7mx3m，普通板：210元

kt板：可能是420元，貴一半 3.簽字筆：10支，20元 4.贈送的小禮品：100元

預計全部費用：430元（普通板），740元（kt板）

五、備注

原主題是“心懷天下，情系母校，畢業(yè)思源，立業(yè)思進”。

文明離校策劃書篇五

又是一年初夏時，又是一年離別季。xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。回首花樣的年華，歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的希望我校學生黨員樹起一面榜樣的旗幟，學生干部站好最后一班崗，全體學生共同奏響文明離校曲

畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。

1、“遠行從這里開始”—— 畢業(yè)生文明離校動員儀式

對于畢業(yè)生，大學畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學生活是值得留戀和思索的”為目的，分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分

地點：大食堂門前

2、“留下囑托、感恩母校”——畢業(yè)生交流活動

畢業(yè)了，可能在大學四年的學習生活過程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點滴，還有想對哪位恩師說的話，都把它們通過書面形式留下來。這是學校的財富，也是學弟學妹的財富。

活動方式:動員儀式當天及平時宣傳時把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生. .

3、“見證成長，留下足跡” ——畢業(yè)生風采展。

畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動后期利用展板等方式展覽。

4、“文明離校 奉獻愛心” ——畢業(yè)生愛心捐贈

設(shè)立捐獻點方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻出來，送給有需要的貧困災區(qū)。

地點宿舍樓前

主題展板一塊，小展板四塊，主題條幅兩條，信紙、信封150套，留言條若干，編織袋30個

主題展板內(nèi)容：激揚青春 放心飛翔

條幅內(nèi)容：心系農(nóng)大，感恩母校 激揚青春 放心飛翔