人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇一

不足以吸引大眾眼球。

緊緊抓住中秋節全家團圓吃月餅的特點，集文化、娛樂和消費一體，讓消費者，開開心心購物，實實在在消費，同時以中秋佳節大團圓為主線將各種互動活動、促銷活動有機結合起來。

花好月圓人團圓、佳節送禮禮連連！

圍繞中秋佳節大團圓為主題舉辦“家庭默契大比拼”活動，附帶2個全商場互動性促銷小活動和1個網絡宣傳小活動。

1、家庭默契大比拼：

（1）參賽資格：三代同堂家庭。（提前一個星期報名）家庭規模：爸爸、媽媽、

孩子、祖輩任意一人，合計四人。

（2）比賽規模：8個家庭。

（3）活動時間：9.18上午10：00-11：00。

（4）比賽內容：a，默契問答；b，默契傳詞；c，默契品菜

（5）比賽方式：

a、默契問答：比賽分爸爸、媽媽、孩子、祖輩四組，主持人提問5個，各組同時分別寫出答案，全家準確率高的前4名，進入第二輪比賽。

b、默契傳詞：進入第二輪的4個家庭.首先，由工作人員將準備好的話寫在紙上，給祖輩看，祖輩記下來后，用悄悄話，傳給爸爸，以此類推，再傳給媽媽，再傳給孩子，孩子再告訴工作人員。準確率最高，速度最快的前兩名進入第三論。

c、默契品菜：進入第三輪的2個家庭，各選出一位，進入隱蔽地點，做涼菜一個，回避。然后由工作人員統一放到臺上，編號。然后2個家庭的其它成員依次上臺品嘗，商量后，寫下自己親人做的菜的編號。比賽結果，按答案正確和品菜速度排出名次。

（6）比賽獎品：一等獎1名：獎勵xx酒店xxx元宴席一桌，精美月餅一盒.

二等獎1名：獎勵xx酒店xxx元宴席一桌，精美月餅一盒.

三等獎2名：獎勵價值xxx元精美月餅一盒.

參賽獎4名：獎勵xx元購物券一張.

（7）比賽晉級規則：

c、“默契品菜”活動，正確選出自己家人所做涼菜的為本次比賽第一名。如果出現平局，則比較品菜時間，時間短的為第一名。

2、燈謎促銷活動：

（1）大獎燈謎活動：商場掛燈籠16個，內設燈謎一個。9.18中秋當日，分上、下午，購物滿xxx元前8個,共16人參加猜燈謎活動。一個燈籠只猜一次，猜中者，返購物券xxx元。猜不中者，返購物券xx元。

（2）小獎燈謎活動：中秋節前兩天，及當日，購物滿xx元，可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次，猜中者，送精美月餅一個。

3、累計小票換月餅活動：

9.12-9.18日期間，購物滿xx元的.小票，可以累計。

（2）累計8張小票以上者，送價值xx元精美月餅一盒。

（3）累計5張小票以上者，送價值xx元禮品一份。

（4）累計3張小票以上者，送xx飲料一瓶。

注：或者累計金額，方法同上。

1、商場戶外醒目廣告一幅，由店企劃部在xx大門設置中秋景點，做好前期宣傳。

2、商場廣播循環通知，廣播是顧客了解活動信息以及商品特價信息的窗口，在活動期間的每15分鐘應循環滾動播出，以確保達到最好的廣播宣傳效果，激起顧客的購買欲望，提高銷售額。

3、dm海報宣傳：海報夾帶活動信息，提前半個月發布，做好前期宣傳。

3、收銀員口頭通知，

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇二

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞xx周年紀念日，隨著經濟社會的發展，時代的變革，雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心，并且通過他們影響家長，影響社區的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年!

20xx年3月28日10：00--12:00

xxxx

xx級語文教育全體同學

11級語文教育團支部

1 、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。

2 、第一環節，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。

3 、第二環節，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。

4 、第四環節，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。

5 、第五環節，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。

6 、第六環節，玩游戲“你猜我演”

每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的`精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年!

但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環節出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯合班委發揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇三

20xx年x月x日，小螞蟻大學生精英創業團隊在月湖公園自由行。

所有隊友都加入螞蟻有一段時間了，也為螞蟻做出了自己的貢獻。我們一起經歷了風雨，共患難。也許我們年少無知，或者幼稚。前段時間沒有取得好成績。可能會嚴重影響大家的士氣，破壞團隊的凝聚力。因此，一場團隊活動迫在眉睫。而且隨著團隊的發展，以后團隊活動會越來越多，我們也會經常出去看看。找到家里的友誼，增強狼的野性。

（1）強身健體，開闊眼界。

②提高隊友士氣，增進隊友之間的.友誼，提高對團隊的歸屬感。

③增強團隊凝聚力。

④為下一個項目加油。

①自行車，一人一輛，區分男女。（陳南青負責）

②自帶水和食物。

③打牌。

11月17日周六上午8點在小螞蟻酒店集合，分配單車，檢查單車安全。它在八點半離開。團隊一男一女，安全第一。

10：30左右到達月湖公園，休息，游覽公園。午餐是一起吃零食解決的，胃口大的隊友要多帶零食。晚飯后，我們可以一起唱歌，一起玩打狼。

14點回學校。16點左右到農大，還車然后回宿舍休息。

需要決定或解決

（1）安全第一，騎車速度不能太快，也不能趕不上。開頭和結尾都是男生，中間是一男一女。

②騎行時間兩小時左右，請為隊友做好心理和物質準備。比如穿運動服，吃巧克力。

③這是團隊第一次大型活動，當然不能讓所有人都滿意，請大家見諒。

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇四

(1)為了更好地配合20xx的主席團的相關工作，加強學生會各部門之間的聯系，活躍學生會內部的氛圍；

(2)充分發揮文藝部各成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氛圍；

(3)多在學院里尋找文學人才，為接下來的文學活動做好充分準備。

(1)環境工程學院學生會內部的社團活動

環境工程學院學生會成員

3月中下旬

大學生活動中心三樓多功能廳

(1)向主席團提出申請，聯系各部門聽取意見和建議；

(2)以多種形式宣傳活動；

(3)邀請各部門準備聯誼項目。表演節目可以請外援，但必須是我們學院的學生；(每個程序一兩個程序就夠了)

(4)節目中穿插游戲，游戲主要以各部門分組進行，可以加強部門內部的'團結；

(5)活動結束后，表現突出的學生可獲得獎勵；(下次迎新晚會可以找人才)

(6)活動的費用、服裝和場地布置應通過討論決定。

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇五

與心靈相約，與健康同行

11月為心理宣傳月，為了更好地宣傳大學生心理健康知識，培養健康、積極向上的心理，我院特舉行主題為“與心靈相約，與健康同行”的活動。旨在放飛心靈，激揚青春！

主題團體活動是聯系團支部和同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團體活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神。通過本次團日活動，讓同學們更好地了解彼此，更好地處理人際關系，進一步提高青年學生的素質拓展和創新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團隊意識。

隨著主題團日活動的深入開展，越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實際的過程中。團組織和團員青年的聯系更加緊密，團員青年之間增進了相互的`了解，團內和諧、友愛、創新的氛圍被營造出來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員，活動內涵得以不斷提升。

①召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

②召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

③共同商討，最終確定活動計劃。

負責人：宣傳委員

11月5號18：30

工程管理102團員們

團支書、組織委員、心理委員、宣傳委員

（1）介紹新同學，本學期轉來兩個新同學。作為已經花了一年時間來適應我們班級體的我們，應該多關心新轉來的同學，對于他們不懂的問題要耐心回答。

（2）全體到場同學們由心理委員組織，做一份關于大學生心理測試卷。測出同學們的心理狀況，并作出評估。

（3）由生活委員給我們舉出大學在上網、學習、以及生活習慣上的問題以及注意點。由學習委員給大家介紹學習方法和學習重點。最后由團支書朱賢良同學總結發言。

（4）看電影繪手抄報

全班同學參與，一起看一部有啟發性意義或者有教育性意義的心理主題電影。并做討論。并以小組為單位，上交一份與該電影有關的手抄報。（作品請在20xx年x月x日晚上五點前上交給宣傳委員朱家輝）

ps：不做手抄報的同學，可以寫心理情景劇。

1、劇本必須是原創、如發現抄襲，立即取消參賽資格。

2、每份作品需要留底，上交文件打印稿，允許多人共同完成一部作品。作品附班級和作者上交至朱家輝處，情景劇時間控制在10分鐘左右。

3、心理情景劇最好要聯系大學生日常生活中在學習、工作和人際交往中遇到的心理現象，劇情能深刻反映角色內在的心理沖突和心理協調過程。。

由生活委員負責

1、由組織委員和心理委員協調合作，盡量使班級三分二以上的同學到場，如有特殊事情，需向自律委員繆仁杯請假。

2、活動期間要有專人在現場采集照片，并由團支書寫最后總結。

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇六

1、我校借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。

2、了解農村新面貌，感受農村的新氣象。

3、要磨練同學們的意志品質。

20xx年3月19日(星期二)上午8：30出發。

：歧坪鎮旭光村

：一至六年級全體學生、全校教師。

：歧坪小學五一路寶寺村旭光村

行走班級順序：大隊長、三年級、四年級、一年級、二年級、五年級、六年級

組長：劉文貴

組員：陳紹華李少石鄧仕芫段富貴任斌趙程成全體班主任及任課教師

(各班班主任、輔導教師及任課教師)

1、學校領導每人負責一個年級：劉文貴總指揮;陳紹華負責一年級;李少石負責二年級;陳典芳負責三年級;任斌負責四年級;段富貴負責五年級;王小琴負責六年級。

2、每個班由班主任和輔導員及任課教師共同負責管理。

3、騎車教師安排：李艾明老師在前面帶路;侯順吉老師走隊伍中間;李翠鵬老師走隊伍后面。

4、全程攝影：任斌

(一)安全教育：

1、一二年級學生必須由家長陪同。

2、學生統一穿校服，少先隊員必須佩戴紅領巾，安全帽，整隊靠公路邊行走。教師跟班步行，每班班主任走在隊伍的前面，輔導員走后面。

3、一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

4、不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

5、不單獨鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;

6、不觸摸電線。

7、在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育：

1、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生;

2、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;

3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工

作，一二年級必須由家長親自陪同整個游玩過程。(清點人數，安排好各班各組聯絡人員)

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、到達活動地點后以班級或年級組為單位開展活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的`指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，老師做好記錄。

7、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

9、離開玩耍場地時，必須將場地清理干凈。

10、如遇天氣有變，學生照常上課。

1、8：00在學校集合整隊，強調活動具體要求。

2、8：30出發(行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。)3、11：30到達目的地，各班級組織活動。

4、12：00午餐。

5、12:30——15：00各班組織文藝表演、做游戲等活動。

6、15:10活動結束,各班整隊集合，統一步行原路返回。

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇七

三年時光，師大留給我們的是成長，是奮斗，是收獲?每位同學都在大學時光中留下屬于自己獨一無二的印記。作為免費師范生的我們即將走上實習崗位，現在正為成為一名合格的人民教師做好一切準備。誠信，是不可摒棄的美德。以誠待人，做生活的有心人，讓我們一起走進誠信青春，收獲成長，成為更好的自己！

誠信與收獲

“誠信青春，成長的我”——發現生活之美

20xx年5月9日晚8:00

陜西師范大學長安校區田徑場

心理班會；全班互動、交流

1.回憶小時候的誠信趣事，認同誠信的我；

2.通過一系列有趣的小游戲，體味誠信青春、學會以誠待人；

3.增強班級同學間的互動與交流，團結合作，建設更美思三；

4.豐富班級文化生活，加強班級文化建設；

5.感受人生的歡樂和幸福，發現青春最美的自己。

（一）籌備階段

1.心理班會（團日活動）活動主題的確定，素材的搜集（音樂，游戲等），舉辦時間、地址的選擇，主持人的確定，活動策劃的討論等。

2.進行采購工作，準備活動需要的小道具和獎品。

3.會場的布置（活動當天，班委提早到達完成，對田徑場精心布置，給大家一種輕松愉悅的感覺）。

（二）進行階段

1.門口迎賓（指路達人，有序到場）

2.主持人登臺（張曉娟、王宇巧）進行開場白3分鐘

3.合作節目（班級姐妹花宋順順、楊雪合唱，活躍氣氛）

4.報數（回到初高中時期，全班同學整體進行報數，活躍氣氛）

5.猜猜我是誰（你對班里的他足夠了解嗎，猜猜他是誰）規則:一人蒙眼被另一個人隨機帶到某位同學身邊，被蒙眼者通過聽其他同學的描述猜猜現在自己站在誰面前。回答正確者為對面同學蒙上眼睛，開始新一輪游戲；回答錯誤者與對面同學相視并握手五秒，坐到他的旁邊。

6.小時候那些事（暢所欲言，說說自己小時候的誠信趣事，與小伙伴們一起分享。分享小時候的記憶，激勵我們不斷完善自己。）

7.31（小游戲，有趣、參與度高、氣氛活躍。從一位同學開始，最多可以說三個數字，這三個數字必須在1至31之間，可跳躍報數，說到31的同學成為接受懲罰“幸運兒”）

8.丟手絹（坐在操場上當大家圍成一圈的時候，一定會想到“丟手絹”。青春記憶的重現，童真也美好。）

9.心夢旅程

獨特環節，敞開心扉，暢所欲言。你的心聲，我們來聆聽。大學一定要做的事情之一：在全班同學面前坦誠地說一次話。大家坐在一起，談談關于青春，關于收獲的話題，想想自己大學生活的點滴，喜悅的，悲傷的，遺憾的，感慨的?分享青春的收獲。

10.愛的寄語因為在前面“猜猜我是誰”環節發生了位置的變動，這個時候大家身旁坐著的`同學也許已經變了樣，請為自己右邊的同學寫下你最想告訴他的話，全班同學進行一場愛的寄語的傳遞。

11．驚喜最值得期待的環節！收到禮物是一件快樂的事情，未知的禮物總會帶來不一樣的驚喜。提前通知班級同學每人為別的同學準備一份禮物，并放入自己對即將收到禮物的他的寄語及心愿卡。班委在班會正式舉行前收好禮物，為每一個禮物編號。全班同學隨機混抽，可獲得抽到數字對應編碼的禮物，得到禮物的同學要盡力完成送禮物者的心愿。

12.主持人總結，此次心理班會結束。

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇八

多彩樂園，歡樂童年。

“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節，為了豐富學生的校園生活，學校特根據小學生的年齡特點，精心打算一系列出色的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在出色的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康和諧地發展。

時間安排：5月31日下午12：00―3：15。

12：00~12：30各游藝場所打算，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動內容及注重點。

12：30校長公布慶“六一”快樂游藝活動開始。

12：30~14：30游藝活動。

14：15校門迎接領導。

14：15~14：25學校領導陪同區領導看學生活動。

14：30贈送儀式：

①介紹與會領導，敬獻紅領巾。

②領導致辭。

③領導贈送禮物。

④校舞蹈隊合唱隊表演。

⑤公布慶“六一”快樂游藝活動結束。

15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。

1、各中隊打算一個游藝節目，地點：各個教室，負責人：各位班主任；

2、體育組打算三個室外游藝活動，地點：操場；

3、美術組打算猜謎的游藝活動，（學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券）地點：塑膠場地。

4、紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券），負責人：___。

5、大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿，負責人：___。

1、內容中的1 2兩項需憑券參加（室內游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷），活動時，每個學生發四張游藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜愛的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。

2、獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

3、每個節目要有新意，內容符合兒童實際人人參與學生感愛好。同年段中的節目不要重復，學校將對參與率的節目評獎。

4、每位學生填寫好游藝券上的班級姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的`黑點破了，本券作費。

1、各活動內容規則由老師自行規定，并填寫好“游藝節目單”周五（5月27日）前上交少少先隊大隊部。

2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五（5月27日）前上交給__老師。

3、有關節目的打算工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目參加辦法及其活動規則。

4、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。

1、活動文明，在過程中不可隨便插隊推搡別的隊員，違規者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。

2、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。

3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

各游藝節目例舉：

1、夾心餅干

規則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過關。

2、抱球跑

規則：在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關。

3、蒙眼敲鑼

規則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。（第一下為準）

4、沙包投鐵環

規則：在規定的距離內（2米）用沙包投到放在地上的鐵環中，投三次有兩次中，過關。

5、造高樓

規則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。

6、吹球過橋

規則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。

7、吹蠟燭

規則：在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

8、夾彈子

規則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。

9、穿針引線

規則：在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。

10、套圈

規則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。

11、保齡球

規則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。（目標離起點約4米）

12、踢球過網

規則：在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。

13、端球過障

規則：在規定的時間內（半分鐘）手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。

14、定點投籃

規則：規定的距離內投籃3次，投進兩次的隊員過關。

15、24點速算

規則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過關。

16、釣魚

規則：在規定時間（1分鐘）內釣上“魚”三條的隊員過關。

17、筷子投瓶

規則：在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇九

增強員工凝聚力，給全體員工減壓，快樂度節日

xxxx年1月20日13：00—21：30

xxxx年元旦剛剛過去，春節又即將來臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動，一方面給大家減壓，增強員工內部的活力與凝聚力;另一方面通過活動的安排，讓大家感受節日的歡樂與圣光大家庭的溫暖。本次活動以拓展游戲活動為主，將一年來各部門磨合過程中出現的需要改進的問題融入整個游戲當中。結合團體舞蹈、日常禮儀等，通過活動的安排，提升大家的團隊意識、協作意識、競爭意識。

1、綜合辦公室負責活動的全部策劃及人事安排;

2、1月13日前將活動策劃方案提交總經理審批;

3、1月15日前將各部門征集節目安排好，并尋找合適舞臺與相關晚會現場布置;

4、1月20日下午13：00—17：00舉行內部拓展活動;17：00—18：00會餐;18：00—21：00文藝晚會。

5、活動結束后，鼓勵全體員工寫活動感受，說出心里話。一方面作為內刊選稿的依據;另一方面通過大家的真實感受與建議，更好的了解員工所需，制定出有利于員工發展、有利于公司發展的相關文件并積極執行，對公司以后的發展建立更明確的目標。

1.撕紙游戲(13：00—13：15)

活動前準備：相信自己，ibeliveicando

目的：活躍氣氛，強調任何的溝通的都不是絕對的，它依賴于溝通雙方的.彼此了解。

1)材料：準備總人數兩倍的a4紙(廢紙亦可)

2)給全體參與人員每人發一張紙，培訓師發單項指令(大家閉上眼睛、全過程不許問問題、把紙對折、再對折、再對折、把右上角撕下來，轉180度，把左上角也撕下來、爭開眼睛，把紙打開)

3)大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。

4)這時培訓師可以請幾位上來，重復上述的指令，唯一不同的是這次學員們可可以問問題。

活動分享：(13：20—14：00)

2.瞎子背瘸子(14：10—14：40)

活動前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節

目的：溝通配合能力，活躍氣氛

1)當場選數名員工，男女結合(男生背女生);

2)男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛;

3)女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路;

4)繞過路障，達到終點(100米距離)，最早到達者，為贏;

5)其中路障設置可擺放椅子，須繞行;

6)其余路上物品要求：木板，須踩在上面過去;抹布，須拾起，遞給女生。

3.三條腿走路(14：10—14：40)

活動前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節

目的：相互協作能力，活躍氣氛

1)當場選數名員工，兩人結合;

2)將兩個人的一條腿綁在一起，為一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;

3)幾個小組同時站在起跑線上，經過100米的距離，到達終點，最先達到者為勝利;

4)其余路上物品要求：氣球，必須越過障礙物不準繞行。

4.“瞎子背瘸子”與“三條腿走路”活動集體分享(14：40——15：10)

5.扯馬尾(15:20—16：00)

活動前準備：胳膊交*抱成團，齊喊：一定要努力，我們一定贏。然后相互擊掌。

目的：團隊相互協作，活躍氣氛

1)用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體

2)將參與者分成若干組(人一組(人數=總人數/n))

3)每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。

4)游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

5)若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“馬”。

6)游戲繼續進行，直至所有組成為一條馬為止。

7)排在這條長馬的最尾的一組，是贏家。

活動分享：(16：00—16：40)

游戲活動：一“圈”到底(16：50—17：30)

活動前準備：圍成圈，齊唱：“we’llrankyou”并拍掌跺腳(兩遍：一遍手對著自己，一遍手對著對面的空隙。意思是打敗自己，戰勝自我，戰勝團隊固有舊思想)。

目的：團隊相互協作，取長補短，在溝通中達成共識，一穩到底。

所有參與人員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，只能以語言為工具，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，可多玩幾次，看最快用了幾秒完成。

活動分享討論：(17：30—18：00)

1)各位剛才是如何完成任務的?

2)剛才最關鍵的改善動作是什么?

3)各位回顧一下，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學習，形成合力?

4)你認為在剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?

5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

6)小結：

團隊合作要以“共同愿景”作為支撐，所謂“共同愿景”就是大家共同愿望的景象，它是人們心中一股令人深受感召的力量。這種力量在開始的時候可能只是由一個想法所激發，而一旦發展成感召一群人的支持時，就成為一種強大的力量。“共同愿景”能創造出眾人一體的感覺，遍布到組織的各方面，并使各種不同的活動融匯起來，團隊的每個成員內心渴望歸屬于一項重要任務、事業或使命。

7.短休前活動：

1)全體成員圍成一圈，然后統一左轉，對著前邊人打一拳，然后向后轉，在對著前邊人打一拳。

問：大家感受到了什么?

2)把打拳改成按摩揉肩，依照1)的做法再做一遍。

問:大家感受到了什么?

共享：企業內耗要不得，互幫互助齊協力，團隊力量所向靡。

3)大家面向圓心，對著左邊人說：“你辛苦了”，對著右邊人說：“以后要努力”。然后對右邊人說同樣的話。

8.活動結束：同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)

運動會閉幕晚會

晚會時間：xxxx年1月20日活動結束后當晚

晚會主題：傳承圣光“家”的溫馨，傳承圣光青春無限，不斷進取的青年形象。

晚會內容：小品、相聲、詩歌朗誦、歌舞、特技表演、猜謎等

活動人事安排：

活動主持：

晚會協理：

活動預算：

所需物品費用備注

瓜子糖果類

水果類

小禮品(口香糖、小飾品等)

選址及音響設備等

圣光聚宴

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇十

我的寢室夢”的評選旨在為進一步加強學生寢室文明創建活動，營造良好寢室文化氛圍，優化寢室環境，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。通過此次活動，讓同學們真正的領悟“寢室是我家，完美靠大家“的意義，提高學生的文化修養。

同心愛家、創先爭優、爭做寢室文明示范先鋒、打造和諧理想的寢室。

開展時間：xx年4月11日

評選時間: xx年4月22日

化生學院學生寢室均可參加，進行統一檢查評比。參賽方式：登陸我得我的網注冊帳號，完善寢室成員信息并上傳參賽作品。

1、參賽要求

（1）寢室生活微型故事，每個寢室每人一篇，每篇小于300字；

（2）1-20張可連綴成完整故事的宿舍照片。如果是單張，內容需為幽默搞笑、新穎的集體照片；

(3) 每個寢室在活動期間每星期需上傳至少三張寢室生活方面的.照片。

2、評選辦法：

（1）積極宣傳推廣參評寢室，我得我的網上的人氣排行情況；

（2）以寢室為單位，上交寢室照片，文章以及視頻等材料的齊全情況；

（3）結合寢室的衛生、照片等對參賽宿舍依據“我的寢室夢”各項要求進行評分，最后評出最具有“寢室夢”特色的寢室。

1、前期宣傳：網上公示、海報宣傳、給各專業下發比賽通知；

2、檢查評比：由學院負責本次賽事的檢查評定工作；

3、后期制作：統計評選結果，并通過網上公示等方式公示比賽結果，并為得獎寢室頒發獎品獎狀。

1．有健康向上的濃厚文化氛圍，精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，文明禮貌，熱愛學習。

2．寢室全體同學自覺愛護公物，節約水電，無損壞公物，無違法違紀行為。

3. 寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學院榮譽。

1.一等獎：4 個寢室 折疊自行車一輛/寢；并頒發榮譽證書

2.二等獎：5個寢室高檔收納箱一個/人；并頒發榮譽證書

3.三等獎：50個寢室精美飾品一件/人；并頒發榮譽證書

4.參與獎：50個寢室“我得我的網”平臺積分100積分/人。

附：評分細則

①撰寫寢室生活微型故事每人至少一篇，每篇小于300字，內容積極向上，體現集體成員間溫馨關愛與互幫互助的情誼。（40分）

②上傳可連綴成完整寢室故事的照片同時配備相應的語言描述,且至少有一張寢室成員集體照。（最多20張/寢）（25分）

③上傳寢室生活的照片（內容：幽默、搞笑、新穎、優雅），且照片內至少有一位本寢室的成員、寢室衛生等生活方面的照片，數量不限。（20分）

④“我得我的網” 平臺上有寢室投票區，每個寢室成員需到該區域給自己的寢室投票可以獲得更高的人氣，也可以在校園內擴大宣傳讓自己的寢室獲得更高的人氣。（15分）

以上5個指標共計100分。最后將各項指標所得的分數相加匯總出的分數作為本次比賽的最終評定結果。

化學學院生活保衛部和女生部

xx年4月5日

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇十一

昆明四季如春，尤其是呈貢公路沿線的花草樹木綠意盎然，令人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人應該出去活動呼吸新鮮空氣，定期騎自行車，鍛煉身體，欣賞美麗的風景，以促進身心的健康發展。

(1)通過騎自行車傳播文明交通和綠色旅游，倡導健康、進步、時尚和環保的生活理念。促進社區居民身心健康發展，使其閑暇時間更加豐富多彩，增進業主與物業之間的感情。

(2)通過這次公益活動提升公司的品牌形象。

昆明凱威物業管理有限公司

創造綠色高速，暢游美國和“亞洲”

動詞（verb的縮寫）工字續時間

20xx年8月9日，上午8:30-12:00

不及物動詞活動模式

凱威物業管理有限公司從新亞體育城到呈貢縣廣場，宣傳組織了一至七期、杜興區、商業街區的30名業主，以及物業公司的10名相關組織人員。

20xx年8月9日周六，上午8點在新亞體育城廣場集合。聚會前，請準備好自己的個人物品。8: 30從新亞洲體育城出發，從廣府立交橋北站乘坐12路公交車到呈貢廣場。

到達廣場后，合影20分鐘，11點返回。12點前到達新亞體育城起點。

(1)單車活動旨在提供良好的交流平臺，所有成員必須以追求健康、自助環保、團結友好的態度參與。

(2)承擔戶外活動中的'一切風險，包括使用交通工具和其他第三方設施的風險；如果在活動中受傷，包括滑倒、跌倒、日曬和其他自然和人為因素，個人應承擔自己的責任或向造成損害的直接方索賠。

(3)因參與者個人不遵守活動規定或活動場所的安全規定而造成事故的，除自行負責外，還應對給他人造成的損失負責。

(4)騎行前一天晚上，需要對自己的自行車進行一次“體檢”，帶上自己所有的衣服和自行車修理工具，準備好常用的藥物。

(5)活動可能因天氣原因取消或推遲。

(6)本次活動為非營利性騎行活動，參與者需對自身安全負責。

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇十二

吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，xx學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。

1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。

2、目的：促進四席內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。

3、特點：節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。

4、時間：12月31日

5、地點：待定

6、對象：所有“四席”成員。

7、主辦單位：xx學院“四席”。

8、承辦單位：xx學院團委。

9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。

1、拉贊助

由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。

2、選擇主持人

先由“四席”內部成員或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

3、安全秩序

由學生會紀檢部負責保證晚會的`安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

4、會場布置

由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

5、節目編排

由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，并要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。

6、通知領導

由晚會總負責人（待定）負責聯系學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。

7、dv拍攝

主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量和上傳院網站的方便（不用加工處理）。

8、晚會現場攝影

負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

9、電腦操作

安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

10、彩燈控制

安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。

11、協調工作

負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

（1）宣傳板

制作：xx學院20xx年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

（2）海報

制作：20xx年元旦晚會海報。

要求：專業噴繪海報。

（3）宣傳單

制作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

（4）廣播宣傳

要求：利用學院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇十三

1. 讓同學們對黨及其會議有了進一步的了解，除此之外也增強同學們作為新時代大學生的主人翁意識。

2. 促使同學們更積極地關心國家大事，為祖國的發展建設貢獻自己的綿薄之力。

3. 學習先進的馬克思主義理論，用理論指導實踐，爭做青年馬克思主義先鋒。

xxxx年x月17日19：00-21：00

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陳肯 王佳 策劃書： 唐湘宏 總結： 羅亦玉

xx級x班全體同學

1.活動前期：

1) 團課地點教室準備和裝飾：(負責人：12電科一班全體)

2) 團課表演節目安排：(負責人：陳肯，王佳) 3) 團課中的節目主持工作的'開展：(負責人：陳肯，王佳)

4) 團課所需物品購買：(負責人：曾玉嬌) 2. 活動中：

1) 主持人致詞;

2) 傳達十八大的會議精神，簡介馬克思主義;

3)關于十八大和馬克思主義知識的有獎知識問答;

4) 衛生知識相關答題競賽，爭做文明健康馬克思主義先鋒;

5表演節目：

① 14-133 歌曲《軍中綠花》

② 14-131 《雷鋒展》

③ 14-130 三個自信(十八大熱詞)?

④ 14-123 14-129 小品

⑤ 12-736 吉他伴奏，愛國知識演講?

⑥12-735 笑話集錦

⑦ 14-129-123 十八大馬克思詩朗誦?

⑧ 14-132 愛國style

3.活動后期：

1) 教室衛生清理工作;

2) 活動后期宣傳工作開展;

3) 活動后的活動總結及網絡同步更新動態。

1. 各負責人之間加強溝通，協同工作;

2. 注意班級形象，溝通時做到謙讓;

3. 娛樂活動時注重安全，盡量避免穿高跟鞋;

4. 活動中注意聽主持人的安排，避免造成混亂;

5. 認真學習主持人介紹主題的相關知識，提高自身素質;

6. 將所學知識運用到生活之中，理論在于實踐。

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇十四

一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

濃情中秋，情系財經

豐富學生的校園文化生活，通過眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

在祖國生日之際，在之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的.調動性，增進友誼，給以感染。

：

財經系全體師生

（1）前期準備，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳，，張貼海報宣傳、型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的`兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

：

財經系學生會

承辦單位：財經系學生會

贊助單位：優習、學生精英論壇

燈籠（4元|個×30=120元）

蠟燭（0.5元|支x30=15元）

繩子（0.5元|mx80=40元）

活動策劃書六年級 活動策劃書注意事項篇十五

熱乎的餃子，溫暖的心

1.讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情

2.弘揚我國的傳統飲食文化

3.增進同學之間的感情，培養團體協作精神，豐富大學業余生活

4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將到來的考試

：

冬至活動策劃書xx年12月22日(周四)下午

地點：第二食堂

1、活動準備：

(1)與餐廳方面商定活動前的相關事宜，包餃子材料及工具由餐廳準備。

(2)活動前召開班會：

a.鼓勵大家踴躍參與，預計參加人數38人;

b.本次活動由班費支出;

c.6人一組，以抽簽的形式，抽到相同號碼的為一組;

d.說明各活動的評比規則以及獎品發放規則;

e.自薦或推選一名或兩名主持人，人選待定。

(3)活動組織人員事先準備相關獎品和香皂(供活動結束后同學洗手);

(4)要求同學們取下戒指、手鏈等飾品。

2、活動內容

(1)主要內容：包餃子比賽

①搟餃子皮比賽(相同時間內最快搟出最多餃子皮的組為贏);

②包餃子速度賽(指定必須要包若干教子，用時最短的組為贏);

③餃子創意比賽(如：在外形(做成動物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內容(放一枚硬幣、放辣椒)上的變化)，創新者為贏。

(2)其他活動：趣味小游戲

猜謎語得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲，穿插在主活動中進行。 (各活動的時間視活動進程而定)。

3、活動進程

(1)各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士氣

(2)包餃子

①小組內部人員分工：和面、搟皮、包餡等。

②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

③評委參與各組作業、視察情況。

④主持人隨機采訪各組、照相;

(3)活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽，或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進行)

(4)評比

①搟餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創意比賽中各評出第一名和第二名; ②包餃子最快的小組可評為“快手組”;

③每組選3個餃子參加比賽，由大眾評委評出“巧手組”;

④由大眾評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的'餃子”，并將“獲獎”餃子與創作者合照。

(5)吃餃子，發禮物

在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。

1.活動開展前，廣泛征求大家意見

2.提前確定好場地

3.生活委員做好經費預算，避免不必要的開支

4.活動中，班長及各班委負起責任做好工作，讓同學們享受其中

5.做好活動結束后的善后工作

6.用相機記錄下精彩的瞬間

15級土木工程1109班全班同學

肉100元

白菜大蔥輔料14元

白面38元

搟面杖3個8元

酒水65元

合計225元