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大學(xué)生讀書(shū)策劃書(shū)篇一

新時(shí)代·新氣象·新悅讀

xx學(xué)院圖書(shū)館

20xx年3月30日—20xx年5月10日

xx學(xué)院全體在校學(xué)生

（一）“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)，走進(jìn)圖書(shū)館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)

（二）“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

（三）第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)

（四）“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽

（五）“起點(diǎn)杯”微書(shū)評(píng)視頻大賽

（六）傳統(tǒng)文化講座

（七）中國(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)（h5大賽、主題講座）

（八）fulink文獻(xiàn)傳遞大賽

（九）組織參加福建省第一屆高校圖書(shū)館“品味詩(shī)詞經(jīng)典，悅讀八閩文化”線(xiàn)上有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)展

（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）

1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的重大意義，采取有效措施，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院學(xué)生積極參加，扎實(shí)推動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2.各學(xué)院要把讀書(shū)月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程，列入計(jì)劃，以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

大學(xué)生讀書(shū)策劃書(shū)篇二

豐富廣大學(xué)生的暑假生活，讓學(xué)生與書(shū)為友，和書(shū)作伴，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，成為一種生活，成為一種興趣。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生知識(shí)，營(yíng)造書(shū)香氛圍，讓學(xué)生對(duì)話(huà)文本，享受經(jīng)典，奠基人生，快樂(lè)成長(zhǎng)。

組長(zhǎng)：陳傳星

副組長(zhǎng)：孟慶磊

成員：李潤(rùn)川孟昭民

1.激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書(shū)方法，形成一定的閱讀能力。

2.拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展。

3.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文化的能力和感情，培養(yǎng)他們的人文精神。

書(shū)香伴暑假

(一)自我準(zhǔn)備階段(20xx年6月)

1.學(xué)校制訂暑假讀書(shū)活動(dòng)方案。

2.召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，大力宣傳開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要意義。

3.收集整理學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)籍，以備學(xué)生借閱。

(二)閱讀學(xué)習(xí)階段(20xx年7月——8月)

1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)推薦的書(shū)目，至少選擇其中的3本書(shū)，認(rèn)真閱讀，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。要求：摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫(xiě)讀書(shū)心得、或?qū)懽x后感等，每篇300字以上。

2.舉辦“書(shū)香伴暑假”為主題的.讀書(shū)征文比賽活動(dòng)：作品內(nèi)容要緊扣主題，以當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為依托，譜寫(xiě)少年兒童胸懷理想，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，勵(lì)志成才，報(bào)效國(guó)家的篇章。

3.每人辦一份讀書(shū)手抄報(bào)。(8k紙，版面自行設(shè)計(jì)，與讀書(shū)有關(guān)的內(nèi)容皆可。)

1、開(kāi)學(xué)后，各班收齊假期所寫(xiě)讀書(shū)筆記或文集、主題征文、讀書(shū)手抄報(bào)準(zhǔn)備展評(píng)。

2、全校開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)講故事比賽。

3.學(xué)校將對(duì)以上各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選、表彰。

大學(xué)生讀書(shū)策劃書(shū)篇三

步入二十一世紀(jì)新時(shí)代，手機(jī)越來(lái)越發(fā)達(dá)，正如“一機(jī)在手，天下我有”這句話(huà)說(shuō)的那樣。當(dāng)然手機(jī)也代替了傳統(tǒng)的讀書(shū)方式，再加上當(dāng)代大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的不重視，精神文明越來(lái)越匱乏。為提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，河南城建學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)由此開(kāi)展讀書(shū)風(fēng)采大賽。

二、

1、通過(guò)趣味性、競(jìng)賽性的“讀書(shū)風(fēng)采大賽”活動(dòng)，增加學(xué)校中的讀書(shū)氛圍。

2、通過(guò)讀書(shū)風(fēng)采活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)書(shū)籍的`理解。

3、通過(guò)比賽，同學(xué)們可以加深對(duì)閱讀的熱愛(ài)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

讀書(shū)協(xié)會(huì)

讀書(shū)風(fēng)采大賽

提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣

全體同學(xué)

20xx年11月26日

（一）前期準(zhǔn)備

1、召開(kāi)會(huì)議，討論活動(dòng)計(jì)劃，確定活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)分工。

2、分工后，各部門(mén)指派工作人員聯(lián)系辦公室部。

3、準(zhǔn)備紙、筆、即時(shí)貼、工作證等材料若干。

4、確定地點(diǎn)，時(shí)間等。

（二）進(jìn)行期間

1、在11月20日到11、25日收集報(bào)名表，并統(tǒng)計(jì)人員信息。

2、參賽人員于26日早上8點(diǎn)簽到，并抽簽決定出場(chǎng)順序。

3、參賽人員展示完畢后由專(zhuān)業(yè)老師和觀眾們投票決定分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)隔一個(gè)人公布。

4、結(jié)束后由主持人公布結(jié)果，并發(fā)獎(jiǎng)，結(jié)束此次活動(dòng)。

1、簽到及發(fā)放即時(shí)貼4名，發(fā)任務(wù)卡2名，維持秩序10名。(組織部)

2、主持人2名，宣讀比賽規(guī)則，及注意事項(xiàng)。（朗讀部、演講部）

3、登記處暫設(shè)四個(gè)點(diǎn)，每點(diǎn)三名同學(xué)，共12人。

4、核查員5至8名老師。

5、流動(dòng)人員5名。

6、比賽通知宣傳（宣傳部），活動(dòng)信息拍照文字總結(jié)歸納（信息部）。

大學(xué)生讀書(shū)策劃書(shū)篇四

經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書(shū)伴我同行。

我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!

1、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使他們養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

2、提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識(shí)、積極思考。

3、促進(jìn)書(shū)香宿舍、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

前期工作

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)召開(kāi)社團(tuán)會(huì)議，聽(tīng)取社員意見(jiàn)，明確各部門(mén)工作任務(wù)，成立活動(dòng)工作小組。

(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。

(3)聯(lián)系學(xué)校圖書(shū)館，交流合作意向。

(4)擬寫(xiě)活動(dòng)倡議、制作宣傳海報(bào)。

(二)活動(dòng)實(shí)施：

1、宣傳

(1)在校園里懸掛兩條橫幅

精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。

菁菁校園好讀書(shū)，經(jīng)典圖書(shū)我推薦。

(2)在教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)。

2、活動(dòng)籌備

(1)收集關(guān)于讀書(shū)的資料，在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動(dòng)宣講，并下發(fā)圖書(shū)推薦卡片。

由各部門(mén)成員收集本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的圖書(shū)推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，按照不同類(lèi)別把同學(xué)們推薦的書(shū)目進(jìn)行整理，評(píng)選出各類(lèi)別圖書(shū)中較受歡迎的書(shū)目，將相關(guān)材料整理成冊(cè)，活動(dòng)期間展出。

(2)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對(duì)自己有重要影響或是對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要意義的書(shū)目。

(3)在校園貼吧上開(kāi)設(shè)帖子，面向全校師生征集意見(jiàn)及開(kāi)展討論。

(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，形成推薦書(shū)目。

后期工作

1，及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交考核部。

2，收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理，存檔。

3，將活動(dòng)所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。

4，成果推介

(1)根據(jù)收集到的資料，出一期專(zhuān)題海報(bào)，發(fā)送全院各個(gè)班級(jí)，提供參考。

(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書(shū)。

1，xx的推薦人員需對(duì)所推薦的書(shū)有一定的了解，并記錄好同學(xué)所推薦的書(shū)名。

2，在外宣傳時(shí)注意禮貌，舉止文明。

3，在外宣傳時(shí)注意佩戴社牌。

4，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能比較混亂，紀(jì)律部人員要做好場(chǎng)控。

一、書(shū)展沙龍。幫助圖書(shū)館在校內(nèi)舉辦一次書(shū)展。我們xx社員將把書(shū)籍分好類(lèi)，針對(duì)活動(dòng)目的是鼓勵(lì)同學(xué)多讀書(shū)而非多研究的特點(diǎn)，刪掉多數(shù)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，再結(jié)合網(wǎng)上書(shū)城及標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)法，大致選擇出以下8個(gè)種類(lèi).

類(lèi)型：小說(shuō)、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵(lì)志與成功學(xué)等，并用生動(dòng)的語(yǔ)言總結(jié)該類(lèi)書(shū)籍。

二、好書(shū)介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書(shū)籍，交流讀書(shū)心得。每次對(duì)每種書(shū)籍，只推薦一本書(shū)，因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度出發(fā)，物依稀為貴，能被推薦的一本書(shū)，必須有其獨(dú)特的地方，這樣能吸引更多人的關(guān)注。對(duì)每本書(shū)籍，都公開(kāi)其信息。

三、走進(jìn)圖書(shū)館。由xx人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書(shū)館，認(rèn)識(shí)圖書(shū)館，了解圖書(shū)館以及運(yùn)用圖書(shū)館。

四、魅力教室。我讀書(shū)我快樂(lè)黑板報(bào)評(píng)比。

要求：各班圍繞班級(jí)讀書(shū)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)。

五、好書(shū)回收。宣傳、發(fā)動(dòng)在校同學(xué)，把自己手中已經(jīng)看過(guò)的圖書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，供更多人閱讀，讓知識(shí)和愛(ài)心傳遞下去。

六、好書(shū)漂流。xx的書(shū)籍供現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生自選(一次一冊(cè))借閱。

七、引導(dǎo)同學(xué)們加入xx讀書(shū)社群，方便大家交流讀書(shū)心得與需求。

大學(xué)生讀書(shū)策劃書(shū)篇五

為進(jìn)一步提高大學(xué)生人文素養(yǎng)，提升教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，積極營(yíng)造濃郁的校園書(shū)香文化，學(xué)校成立大學(xué)生讀書(shū)會(huì)。讀書(shū)會(huì)以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大大學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師，同時(shí)積極推進(jìn)“綠色人文校園”的建設(shè)。

1、通過(guò)活動(dòng)，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取努力學(xué)習(xí)的氛圍，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

2、通過(guò)活動(dòng)，擴(kuò)大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識(shí)淵博，涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。

3、通過(guò)活動(dòng)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

4、組織讀書(shū)會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書(shū)沙龍的活動(dòng)，如：參加學(xué)校論壇欄目進(jìn)行交流，組織讀書(shū)會(huì)成員外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓展教師視野，豐富教師的業(yè)余生活。

吸收營(yíng)養(yǎng)、滋潤(rùn)精神，提高眼光、開(kāi)拓視野、改進(jìn)行為。

教育報(bào)刊、教育理論書(shū)籍、文學(xué)名著等。

1．活動(dòng)形式：個(gè)人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。

成員每月完成兩篇閱讀心得（學(xué)期結(jié)束檢查上交），每周由校長(zhǎng)室委托專(zhuān)人在學(xué)校論壇讀書(shū)交流或教學(xué)設(shè)計(jì)上傳一到兩篇文章，各位大學(xué)生每周參與討論，上傳帖子，（每次不少于150字的教學(xué)感悟或感想）。每月組織一次集中交流，指定專(zhuān)人交流發(fā)言，對(duì)一月來(lái)的讀書(shū)體會(huì)做一個(gè)交流。

2．參加對(duì)象：本校部分青年大學(xué)生。

1、建立學(xué)習(xí)制度

改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個(gè)人自學(xué)與集體交流，短期與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。

2、制定讀書(shū)計(jì)劃

每學(xué)期讀書(shū)制定活動(dòng)計(jì)劃，每位讀書(shū)會(huì)成員結(jié)合個(gè)人實(shí)際，可以少做修改。

3、創(chuàng)新讀書(shū)方式

一是以個(gè)人自由廣泛閱讀，二是利用揚(yáng)州教育教師博客這個(gè)平臺(tái)，定期開(kāi)展集體讀書(shū)活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

4、讀書(shū)范圍

（1）要求每位會(huì)員每學(xué)期自讀教育書(shū)籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。

（2）定期舉行讀書(shū)交流會(huì)，組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，交流讀書(shū)心得，讓教師樂(lè)于讀書(shū)，在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái)。

（3）開(kāi)展網(wǎng)上閱讀交流活動(dòng)：登陸鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)鳳凰數(shù)學(xué)網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5、理論指導(dǎo)實(shí)踐

每位讀書(shū)會(huì)成員定期撰寫(xiě)讀書(shū)摘記、讀書(shū)感悟，把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)，推進(jìn)新課改的.實(shí)驗(yàn)工作。

6、建立評(píng)估機(jī)制

每學(xué)期期末，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將每一位讀書(shū)會(huì)成員的讀書(shū)發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)，劣者給予批評(píng)教育，提出新的要求。

用讀書(shū)提升大學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展的素養(yǎng)，提升教師的自我反思與成長(zhǎng)，是學(xué)校大學(xué)生培養(yǎng)的重要渠道，也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一，我校將不斷豐富并完善大學(xué)生讀書(shū)會(huì)的內(nèi)容與形式，讓大學(xué)生從中獲得新的成長(zhǎng)動(dòng)力，潛移默化地培養(yǎng)他們的愛(ài)崗敬業(yè)精神，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣。